金寧鄉公所辦理的「作文易學堂研習活動」昨日舉行結業式，鄉長陳成勇頒獎給得獎績優學員。（李金鎗攝）

由金寧鄉公所辦理的「作文易學堂研習活動」昨日舉行結業式，鄉長陳成勇頒獎給得獎績優學員外，小朋友也輪番上台發表自己精心創作文章，並與老師講評互動，現場氣氛相當熱絡及溫馨。
2012年金寧鄉公所「作文易學堂研習活動」於九月廿九日至十一月十七日假金寧鄉圖書館二樓舉辦，利用每週六下午二時至五時授課，招收學員為金寧學區國小中高年級學生且對閱讀與寫作有興趣的同學為主，並邀請中正國小退休教師蔡發色老師為學子傳授作文寫作要訣，指導內容包括敘述、描寫、擴長、引用等方法，以及縮短與改寫等方法童詩和兒童押韻、排比等等。
結業式於昨天下午二時在金寧鄉圖書館二樓舉辦，鄉長陳成勇頒獎給得獎學員，並贈送每位學員一本國小作文寫作指導要領，作文班學員也上台報告分享，他們也將多日來學習成果一一展現，相互觀摩及心得分享，也獲鄉公所致贈小獎品，學員也倍感作文能力明顯提升進步。
陳成勇表示，閱讀與寫作從小紮根，對小朋友來說，要能寫出流暢言之有物的作品，確實不易，公所特辦理的作文易學堂活動，每年皆獲得熱烈的回響，往往是一經開放報名即迅速額滿，反應很熱烈。活動也特別邀請地區相關領域名師蔡發色為學子授課。上課期間老師也設法鼓勵小朋友多讀、多寫、敢說多思考，同學也興趣濃厚用心學習，因此學員功力大增，有許多佳作出現，並能透過寫作有效表達自己的看法，同時藉由閱讀與寫作，來提昇學員的語文程度與文化修養。
蔡發色指出，閱讀與寫作有極密切之關係，閱讀與寫作是一體的兩面，所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，從閱讀中不但可培養觀察、思考與組織之能力，進而激發創意與表達能力，所以閱讀是根、寫作是果，如沒有經過閱讀，預先儲存下來的知識與能力，及豐富的生活經驗，要想寫出流暢感人的作品也不容易。唯有從小培養閱讀的興趣，喜歡接近書本，感受到閱讀的樂趣，並經由老師適切的指導寫作，循序漸進，自然會水到渠成，能寫出流暢言之有物的作品。