金湖國小英語情境中心中的機場站。 （張建騰攝）

斥資千萬元，金湖國小設有英語情境中心，可供全縣國小學生進行為期兩天的「遊學」課程；一零一學年度預計要服務學童一千四百人。
在英語情境中心只用純英語教學，已經有三百多個國小學生到此遊學過。英語情境中心做了一項回饋調查，有百分之四十九的學生非常同意「能從英語遊學活動中，認識國外文化習俗」；另有百分之三十一表示同意，百分之十七表示還好；只有百分之三的學生表示不同意－原因是在英語情境中心，老師只用英語回答問題。
情境中心各項工作的規劃協調者為李伊婷－她是英語資源中心的專任輔導員；另有英語教師王紫芳、洪宇樊以及外籍英語教師六人以及其他人員和替代役。
根據李伊婷的說明，優秀的語言能力是國家的資產，也是國民面對未來全球化競爭的重要實力。金湖國小英語情境中心設立的目的是為了提供「全英語學習環境」，藉由實際的體驗，克服對英語使用及學習上的恐懼。
在金湖國小英語情境中心中設有六站，包括：Kitchen－美式早餐體驗。Hotel、Restaurant、 Theater－飯店、餐廳、劇場體驗。Airport、Customs、Duty-free Shop－機場、海關、免稅店體驗。Airport Lounge & Cabin－機場候機室及客艙體驗。Station－車站及旅行計畫體驗。Beach－海邊活動體驗。
來自澎湖縣及連江縣的五十三位校長，昨天參訪金湖國小設有英語情境中心。其中，連江縣東引國小校長吳健忠表示，湖小英語情境中心不僅幫助學童藉由語言的學習走向國際化，還回過頭來用英語彰顯地方特色！他覺得有這樣的輔助教學，學生掌握國際化的語言學習將是指日可待。