湖埔國小推動全國新住民火炬計畫行動方案，配合辦理新住民簡易生活母語學習營。（湖埔國小提供）

金寧鄉湖埔國小為推動「全國新住民火炬計畫行動方案」之重點發展學校之一，配合系列計畫特辦理「新住民簡易生活母語學習營」，聘請印尼籍李麗美講師傳授簡易印尼語言，透過活動讓新住民子女建立自信及認同自己母親的語言及文化，同時增進全校學生對新住民語言及文化之認識，培養對新住民文化之尊重與關懷。
政府推動「全國新住民火炬計畫」就是希望落實新住民輔導網絡及強化家庭功能，也讓尊重多元文化及族群和諧共處的觀念從小紮根。計畫四大目標為「整合服務資源，落實關懷輔導」、「推動親職教育、穩健家庭功能」、「提供多元發展，建立支持網絡」以及「推展多元文化，加強觀念宣導」，是一項具前瞻性且完整的照顧服務措施。
湖埔國小於12月中旬開始，利用星期假日時間辦理「新住民簡易生活母語學習營」，於該校視聽教室開設印尼語學習營，對象以新住民及其子女、家庭成員及一般國人，聘請印尼籍新住民家長李麗美講解印尼文化、介紹母語字母及發音簡介、問候、生活會話、母國兒歌、童謠教學賞析、多語多元文化繪本導讀等課程。透過新住民生活母語學習營，加強新住民子女對新住民母語之學習與應用，促進親子溝通與情感交流。
湖埔國小校長楊肅藝指出，「加強弱勢照顧，推動新住民政策」是內政部的施政亮點之一，「全國新住民火炬計畫」就是加強新住民照顧的具體政策。該計畫期藉由內政部、教育部、各級學校及民間團體等之跨部會與跨域合作，共同提供全國新住民及其子女完整之文教生活輔導機制與單一窗口的全方位服務，使其能於臺灣穩定生活與長期發展，更希望培養民眾對國際多元文化之了解、尊重與國際文教交流之參與推動，同時，也為建立社會和諧共榮、追求社會公平正義、增進多元文化理解並促進健康幸福家庭的目標而努力，以營造繁榮公義的社會、建立永續幸福的家園，並與全球國際接軌發展。
湖埔國小推動全國新住民火炬計畫行動方案辦理時間，於101年8月1日至102年7月31日止，辦理系列項目有新住民火炬計畫推動工作坊及執行成果冊。新住民火炬行動關懷服務列車—多元文化幸福講座。新住民輔導志工培訓，及新住民家庭關懷訪視。新住民幸福家庭親子生活體驗營。多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動新住民簡易生活母語學習營。其他創意作為（如多元文化週、故事媽媽團、親子服務學習營隊、課程或宣導活動等）等推動計畫。