金寧中小學辦理推動教育部100學年度健康促進學校（健康議題）行動研究成果報告，經委員評審通過榮獲教育部評選為推動健康促進學校績優學校獎的殊榮，其獲獎成果報告摘要並公布在健康促進學校電子報中，以供其他學校做為參考與學習楷模。寧中小校長許維民和團隊一起分享努力的工作成果，期許全校師生能繼續努力，持續為營造一個健康、快樂的校園環境而努力。
為營造健康校園，增進學生及教職員工的健康知能，金寧中小學在校長許維民的帶領下多年來持續推動健康促進計劃，每年校內健康促進委員會擬定健康促進議題班級紮根計畫，全校師生共同針對菸害防制、檳榔危害、視力保健、健康體位（營養教育）、口腔保健、性教育、正確用藥、防災意識、肺結核防治等議題進行分班教學宣導與全校性闖關活動，期間曾擔任縣內視力保健、正確用藥的種子學校。
　金寧中小學辦理這項「戒菸教育」結合「品德輔導」增進國中學生身心健康之行動研究方案，係由金寧國民中小學護理師諸葛宜憬、活動組長徐泰清與教學組長劉又齊共同參與，研究期程是100年3月起至101年，研究對象自99年8月起入學之國中全體學生，研究初始構想在於遏阻吸煙行為余學孝學生群間蔓延，對已吸煙成癮者，並協助戒除其習慣，研究者依據吸煙行為之有無，將研究對象區分為進修組、推廣組，同時採用戒菸教育、品德輔導、之策略，設計一系列不同之方案與課程，並尋求跨處室、教學領域之合作，以及各方校外資源之引入，研究滿一年後，針對進修組（據確定吸煙行為者）所做的各項數據測量與觀察上，以看出一定之改變，而在不同屬性的學生身上，該方案以帶來成度不一之影響，在實務上也有一定之應用價值。也透過研究希望多角度關照吸菸學生的身心需求，降低吸菸的誘導因素外，更期盼透過各處室的動員、課程的融入，讓學生在耳濡目染下，自然形成「無菸校園」的氛圍，促進身心健康和諧。
護理師諸葛宜憬表示，學校推動健康促進學校（健康議題）之行動研究，董氏基金會曾與學校合作，於民國100年3月17日邀集國寶級資深藝人、多年來推動反菸宣導不遺餘力的形象大使│孫越先生，來校與師生進行生命經驗分享，孫越先生謙和從容的風範、以及真誠懇切的言語，在在打動現場師生，好評、掌聲不斷，對於戒菸議題的重要性也有所認同。同一時期，研究者（護理師諸葛宜憬）於100年3月16至18日間赴台，參與行政院衛生署國民健康局的「校園戒菸教育種籽教師訓練計劃│種籽教師訓練初階班研習會」，於受訓完畢後，即不斷尋思在校推動「戒菸教育」的可能性。100年6月針對部份同學推出的「喜洋洋戒菸班」，算是研究者在本議題推動上，將受訓習得專業、及個人情感理念相結合的首次嘗試。透過「喜洋洋戒菸班」的經驗回饋，在許維民校長的鼓勵下，本校於100年8月間申請參與行政院衛生署國民健康局「健康促進學校認證暨國際接軌計畫」；另一研究者(活動組長徐泰清) 亦於同年9月15日赴台，參與是項計畫的研習。透過教育部中央委員吳慧貞校長的輔導，本研究小組正式著手進行「健康促進學校˙菸害防制議題」之行動研究；並嘗試將本議題與「品德教育」相融合，期能多方關照學子身心健康。
　寧中小校長許維民指出，衛生署在推動健康促進學校計畫，是以整合性的資源在學校推動，透過網絡的發展機制以師生、家長的健康為中心思考，統整資源並發動衛生專業人員和教育專業人員，有系統的由中央到地方，由學校到社區，由社區到家庭，進而推廣至個人的健康政策，期望透過這個開端，能有更多家長和社會團體支持學校推動健康政策，使健康從學校紮根，因為擁有強健的體能與精神，才能真正陪著孩子一輩子，國家未來才有競爭力。
　許維民表示，該校於去年接受教育部健促委員訪視，教授專家肯定學校在健促業務推動的成果，經委員評審通過在金門國中小各校獲得特優獎項，並推薦榮獲教育部評選為推動健康促進學校績優學校獎的殊榮，這些當然歸功於全校許多同仁本於業務從不同角度為學生體適能下功夫，讓該校獲得全國性肯定的榮譽期許全校師生能繼續努力，持續為營造一個健康、快樂的校園環境而努力。