為營造和諧、健康、快樂的學習環境，金寧鄉古寧國小昨天舉辦101學年下學期班級經營理念暨推動十二年國民基本教育宣導活動，吸引許多學生家長到校參加，並且參與親師座談，加強親師雙向溝通，建立合作機制，期以提升教學和學習效果。
古寧國小舉辦這項宣導活動由校長楊成業主持，安排各班級導師講演班級教學規劃暨班級經營理念；此外，校方也提供親職教育、安全教育、環境教育與衛生保健宣導有關書籍與資料給參與學生家長參考，家長並和學校來一場理念和意見的交流，期有效建立生活教育共識，且有效宣導十二年國民基本教育推動理念。
楊成業指出，十二年國教將於103年正式全面實施，100年至102年為實施的緩衝期，學校也藉由班親會、親職座談等各項活動對家長進行宣導「十二年國民基本教育」的核心理念、實施原則、7大工作要項、11項配套措施及27項方案推動重點。使參與的家長對整個12年國教更加了解、清楚。楊成業也謝謝參與的家長對班級各項活動的支持和鼓勵，希望我們的孩子們都能在多元的學習環境中健康快樂的成長、對自己越來越有自信。
楊成業表示，推動十二年國教，非常關鍵的三大願景，第一，是希望能夠全面提升中小學教育的品質；第二，是希望成就每個小孩；第三，就是希望提升國家的競爭力。簡單來說，就是要讓每一個孩子都能找到一片天，不再是「唯有讀書高」，而是「行行出狀元」。
楊成業進一步指出，推動十二年國民基本教育，是在九年國民教育的基礎上，採取五大理念：有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路、和優質銜接，因此教育部推動十二年國教，除了從制度面，也要從入學面有所作為。他說，「12年國教」要讓孩子除了擁有「考試能力」，還要有「多元能力」；同時，除了這些「外在能力」，還要充分認識「內在自我」。最重要的，是要讓孩子除了「我」，心中還有「我們」，這些不都是目前我們最需要的嗎？未來社會，一定會是由這樣的一群人主導，而且那個時代很快就會到來！未來屬於孩子，或許我們都該先按下傳統的思維與作法，讓孩子跟著新而自由的風去飛飛看。我們應該要把未來還給孩子，因為那是他們的世界，他們的未來！