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教育改革國中小校長集思廣益

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記者: 董森堡/金城報導。
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  教育處及國教團昨天假金城國中舉行國中小學校務工作研商會議,邀集地區各所國中小學校長與會。(董森堡攝)

教育處及國教團昨天假金城國中舉行國中小學校務工作研商會議,邀集地區各所國中小學校長與會。(董森堡攝)

 針對地區課輔問題,教育處及國教團昨天假金城國中舉行國中小學校務工作研商會議,副縣長吳友欽除勉勵教育同仁持續投入各項弱勢學童教學工作,也期望未來相關工作會議能列入督考,以方便掌握工作期程,讓各項新的校務工作能順利推動上路。
 這項會議是在昨天下午二時整,假金城國中國教團會議室舉行,由教育處長李再杭主持,副縣長吳友欽列席指導,參與人員包括了金門地區各所國中及國小校長,雙方面對面就各項校務工作進行研商與討論,期望透過彼此的交流,為未來教育方針提出改革理念。
 會中,與會人員就「各國中第八節課後輔導及補救教學之上課(編班)方式」、「國中小學實施開放圖書提供社區民眾學習等相關問題」、「有關國教輔導團設置各領域專任輔導員,以落實輔導功能之可行性」、「有關國中小學加英語教學實施方式及成效等問題」、「有關如何提升教師樂於兼職、參加研習及進修第二專長之意願」及「目前各校軟硬體設施完備,教學及活動正常化,所面臨的問題」等各大課題提出討論。
 會中,副縣長吳友欽對於地區課後輔導課題頻表關切,他認為在常態分班的狀況下,許多弱勢的學童缺乏課業上的輔導,甚至可能影響班上同學,他希望未來課輔制度除了現行的英數教學外,或可以思考開設體育運動或是藝文活動等相關課程,讓這些弱勢學童也能習得一技之長。
 而關於課後輔導設各領域專任輔導員等相關事項,教育處長李再杭表示,由於事涉預算等問題,將進行詳細探討後再行計劃,推動專任輔導員制度,協助程度較差的學童加強課業。

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