縣政府教育處主辦的新移民家庭教育親職講座，吳銀玉老師在課程中陪同親子家庭一起動手遊戲。（李金鎗攝）

由金門縣政府教育處主辦的「新移民家庭教育」多元文化交流～我們都是一家人生活親職講座，昨第二站開抵金寧中小學展開，進行多元文化親子教育講座與親子DIY遊戲等系列活動，光寶文教基金會社區認輔召集人吳銀玉老師強調，培養孩子的創造力，首先不要扼殺孩子的想像力。遊戲最明顯有力的特點即是創造力，遊戲讓人們得以用行動展現創意，它可天馬行空無拘無束的創作，它可以訓練個人的隨機反應與專注力，它可以用想像去假設無限的可能把內心的創造力激發出來。
這項由縣府教育處、金門縣家庭教育中心依據教育部函所辦理「新移民家庭教育」實施計畫，舉辦多元文化交流～我們都是一家人生活親職講座，第二站昨日上午九時開抵金寧中小學幼稚園活動中心舉行，邀請光寶文教基金會社區認輔召集人吳銀玉老師主講「多元文化介紹、外配家庭生活管理經營」課程，活動也進行親子遊戲與互動及影片賞析，共吸引三十多位新移民及其家人參加。透過多元文化交流的學習與認識，提昇新移民家庭了解不同國籍的文化與差異，進而學習尊重包容與接納，學習婚姻經營與兩性溝通，希冀透過家庭教育課程，增進新移民家庭共同經營健全美滿家庭的能力。
如何培養孩子的創造力？吳銀玉老師在課程中陪同親子家庭一起動手遊戲，透過樹葉組合創造出松鼠、蝴蝶與青蛙等造型圖案，不同創作帶給孩子不同樂趣，也讓孩子感覺到處都充滿好玩的遊戲。吳銀玉指出，創造力是時代進步的利器，也是置一個人於不敗之地的法寶。那麼該如何培養孩子的創造力呢？首先不要扼殺孩子的想像力。三、四歲的孩子還無法完全理解想像與現實的區別，這個階段是孩子想像力最豐富的時期，爸媽應該盡量的把握住這個階段，發展孩子的想像力。最簡單的方法是，多陪寶寶聽聽〈或看〉童話故事、玩遊戲，聽完故事後，還可以跟寶寶一起談談故事內容。
　有句俗話說：「孩子的智慧在手指尖上。」意思是說，孩子如果要變得聰明、有智慧，就要多多的動手。培養孩子的創造力也是一樣的。最常見的方法是讓孩子動手捏黏土、畫圖或是玩組合玩具，這幾項活動都可以充分的激發孩子的想像力。當孩子完成創作時，不管你是否看的出來他做的是什麼？不妨透過孩子的解說，你一定會發現，原來孩子的想像力與創造力是如此豐沛。這時候如果你再給予適度的鼓勵，必然會更增添孩子的創作慾望，也會更增加孩子的信心。而創造潛能的挖掘就在於幼兒生活中的遊戲。對孩子來說遊戲不僅是娛樂，而且還是學習。孩子往往通過遊戲來對現實生活進行創造性的反映，遊戲的虛構性、象徵性、愉悅性符合幼兒的思維特點。多陪孩子玩遊戲，也可以培養孩子的創造力喔！
　吳銀玉從多元文化介紹、跨國婚姻、家庭結構說起，循序漸進地強調和諧家庭關係能強化家庭成員情感，更是維繫婚姻關係的潤滑劑，擁有新移民成員的多元家庭，在面對下一代養育問題時，端賴家庭成員間的「融合」與「溝通」。