何浦國小口風琴樂團今年度公開亮相，驚豔全場也廣受好評，成為學校特色社團之一。（陳麗妤攝）

啟發學童音樂學習潛能，紮根音樂藝術教育，何浦國小成立全縣第一個口風琴樂團，十二位成員展現對音樂的熱忱和興致，經過一年時間的培訓，今年度公開亮相，成果令人驚豔。樂團在兩位音樂老師自編曲目或改編節奏樂譜，主旋律搭配和弦，讓歌曲富有層次變化，呈現令人意想不到的優美旋律。這項學習也納入音樂課程中，孩子有機會接觸多元音樂薰陶，別具教學特色。
何浦國小自九十九年起先後申請兩次經費補助，購入二十把口風琴，補強舊有的設備不足，順利催生口風琴樂團。在成軍初期先融入笛鼓於升旗及活動時表演，經過一年的時間在李佳穎及陳玥老師的細心指導下，今年度正式公開亮相，獲得親師生的好評。
關於口風琴樂團的訓練，指導老師陳玥表示，口風琴入門不難，但由於需具備鍵盤技巧，所以目前自三至六年級遴選具有學習興趣以及有音樂潛能之孩童，利用周二至周五的晨光時間抑或周三下午時間加強練習。另外，配合教材也結合音樂課做介紹，建立平台、提供機會讓學生能夠學習及認識不同的樂器，提昇音樂藝術涵養。
由於坊間口風琴專用的樂譜及養成書籍並不普遍，陳玥及李佳穎兩位指導老師，自編曲目或者將鋼琴譜、節奏樂譜改編提供給學生做練習，把單調的旋律，區分為主旋律及其他搭配和弦，讓樂曲呈現豐富又有層次，別具特色，連日本動畫大師宮崎駿的卡通主題曲也能完美詮釋。
校長李國安表示，口風琴樂團為孩童開闢另一個音樂學習的機會，除了響應一人一樂器之教育理想外，主要是藉由學校優秀的音樂師資做紮根培育，讓孩童能學習直笛之外的樂器演奏技巧，欣賞多元的音樂藝術，豐富藝術人文的學習。
李校長也指出，學生除了自我訓練外，還需要融入團隊中，因此從中能夠培養學童責任感及團隊合作精神，同時要學習即使技藝超群必需要有謙卑的態度，才能彼此建立良好的默契，將樂曲完整呈現。
受限於各別的鍵盤基礎、練習時間以及相較於直笛的學習投資經費，何浦口風琴樂團目前無法迅速擴大社團成員數量，故暫時以校內演出為主，學校積極發掘有興趣的學生，把普及發展和公開至全縣演出當作理想，也將永續經營成學校特色。
雖然並非人人可以加入口風琴社。不過，陳玥及李佳穎老師把口風琴的學習融入三年級以上的藝術人文領域中，在音樂課做介紹以及學習體驗，讓學生學習不同的樂器。
何浦國小口風琴社成員包括，陳嘉翎、瞿曼如、王嘉琳、許睿恩、何恩琪、廖亞瑄、陳希、柯懿紘、陳芃諭、陳以玟、陳薈予、柯懿珊等十二人，她（他）們除了多半具有鍵盤技巧外，還有八人是金門縣少年合唱團成員，綜觀其能出線之因除了學校開設平台，學生勤練習有興趣外，最基本的是喜歡音樂。