「世界遺產融入鄉土教育」昨天在開瑄國小試教，希望喚起小朋友對家鄉的情感認同。（張建騰攝）

　開瑄國小昨天有「世界遺產融入鄉土教育」的試教活動；目的在培養小學生愛家鄉的情感與認同感。
　根據中國科技大學文化資產研究中心助理教授翁國華的說明，他們接受金門縣文化局的委託，在安瀾、古寧、開瑄、古城、賢庵等五所國小試辦「世界遺產融入鄉土教育」的試教活動；這五所學校都有豐沛的文化地景資源。背景因素則是世界各先進國家在推動世遺時，有一個趨勢是從教育著手，但國內一直沒朝此方向去推動。
　在「世界遺產融入鄉土教育」的試教活動中，翁國華以「阿布辛貝神殿」為例，說明世人為保存這一世界遺產所做的努力。
　「阿布辛貝神殿」是三千年前用一座山雕成的建築；由於設計精準，每一年中有兩個日出，太陽光會射進六十公尺深的三尊雕像，成為阿布辛貝神殿的「光之奇蹟」。這兩天就是法老王拉美西斯二世生於死的兩個重要的日子。
　由於埃及在尼羅河建造亞斯文水壩，「阿布辛貝神殿」將因此浸在水裡；聯合國的科學家們便開始搶救「阿布辛貝神殿」並募集經費。
　他們把「阿布辛貝神殿」切成一千多個部分進行遷移再加以重組；不過，因為計算出了錯，曙光照射之日竟期延後了一天。
　藉由「阿布辛貝神殿」的例子，翁國華希望小朋友思考一下，看看金門有沒有值得被保存的古蹟；藉由整個課程，希望喚起小朋友對家鄉的情感認同。