教育部103年度訪視輔導金門縣樂齡學習中心，昨日上午在金門縣政府大禮堂會議室實施。（李增汪攝）

金門在五個鄉鎮都各成立有一個樂齡學習中心，在老年人口比率偏高，超過全國平均值，金門縣政府希望透過推動樂齡學習活動計畫，將「快樂、健康、學習」送進社區。
　教育部103年度訪視輔導金門縣樂齡學習中心，昨日上午十時起在金門縣政府大禮堂會議室實施。
　訪視委員有教育部終身教育司家庭及高齡教育科科長謝明昭、國立臺灣師範大學社會教育學系教授兼系主任張德永、社會教育學系專任助理教授王美文、國立金門大學通識教育中心副教授、護理學系系主任韓文蕙、金門大學社會工作學系助理教授邱泯科等人。
　金門縣政府教育處長李再杭、科長許能麗、家庭教育中心主任王任益、開瑄國小校長李錫南，以及各樂齡學習中心代表與會。
李再杭指出，金門老年人口比率偏高，超過全國平均值，在鄉鎮公所和社區結合，共同推動送學習到社區，並有幾個學校試辦送餐服務，目的就是要讓資源得到更好運用，未來並將和長照及養護中心結合，讓老年人口樂在學習和運動。
謝明昭則指出，我國面臨少子女和高齡化社會，全國六十五歲以上老人有二百七十四萬八千九百四十九人，佔人口數的百分之十一點七五。而在教育部與縣市及社區等共同努力，目前已有三百零六個樂齡學習中心成立。
謝明昭對於金門已成立有五個樂齡學習中心，覺得相當難能可貴，並感謝縣長及教育處長的支持，並希望樂齡學習從五十五歲就開始，各樂齡學習中心也能辦出特色來。
金門五個樂齡學習中心，除金沙鎮樂齡學習中心由碧山東店社區發展協會承辦外，金城鎮、金湖鎮、金寧鄉、烈嶼鄉樂齡學習中心均由轄屬鄉鎮公所承辦。
金門縣政府教育處指出，今年七月金門縣人口統計顯示，現在老年人口六十五至一百歲的人口數為一萬三千七百一十三人，佔全縣總人口數比率為百分之十二。而縣府提供老人多項社會福利經費，但老人所需要的人道關懷、心理需求、人性尊嚴，恐非老人年金或社會福利可全替代的，建置樂齡學習中心提供高齡者參與社會的機會、了解心理、強健身體，增加高齡者生活品為樂齡學習宗旨。
教育處指出，樂齡學習中心即是將「快樂、健康、學習」送進社區，促進及延長老人生活自理，使其充實且快樂自在的生活，增進高齡族群成功在地老化。