藉由「說故事的技巧培訓」，文化局和「敬土豆」希望教師可以把歷史帶進教室，或把班級帶到展場！圖為教師們發表教案的情形。（張建騰攝）

陳景蘭洋樓的《奇蹟的發生：金門出洋故事展》將延展至明年（2015年）一月四日；配合奇蹟展，昨天有「說故事的技巧培訓」，希望教師們可以把歷史帶進教室，或是把班級帶到展場！
配合全國古蹟日，金門縣文化局以「僑鄉文化」為主題，委託「敬土豆」文化工作室辦理為期七週的展覽《奇蹟的發生：金門出洋故事展》與系列教育推廣活動；由於民眾反應熱烈，文化局決定延長展期至1月4日，並歡迎各校教師將《奇蹟展》納為課外教學，帶領學生前往認識家鄉歷史。
配合奇蹟展，文化局和「敬土豆」於昨天舉辦「說故事的技巧－教師培訓，對象主要為中小學教師，參加者也包括幼教教師；講師為敬土豆文化工作室的王莛頎和王苓姐妹。
參加培訓的教師，先自行看展，然後由「敬土豆」人員導覽，再比較兩者之間的不同；最後，他們被要求根據自己的專長領域和教學對象，設計自我版本的學習單。
經由培訓，參與的教師們，分別以地理課、方言課、輔導課……等不同的課程，發展出不同的「奇蹟」版本，用出洋客為材料，發展不同的議題，尋求不同的目的。培訓結束之後，他們還得找時間到陳景蘭洋樓，把學習單的內容回饋給自己的學生或他人。
根據「敬土豆」的說明，金門在十九世紀到二十世紀之間，出現了大批的出洋潮。這段重要的近代歷史，不僅造就了今日聚落裡美麗的洋樓風華，更影響了金門人至今的社會和空間發展。
歷史往往讓人感到遠古而陌生，《奇蹟的發生：金門出洋故事展》就是在這樣的考量之下油然而生。策展團隊是以老照片、文物等和口述錄音為核心材料，將生硬的歷史變成一段段動人的故事。「敬土豆」試圖證明：經過用心安排，歷史展覽也可以是充滿趣味和吸引力的遊戲場！
《奇蹟展》是以地方民眾為目標觀眾，透過老照片及歷史文件，賦予洋樓古蹟更深刻的意義。在策展過程中，他們曾訪談多位僑眷家庭成員，將訪談錄音剪輯入展，希望生動地呈現了出洋時代的人性層面與內涵。
《奇蹟展》是從家族故事著手，並透過場內互動牆的問答，邀請參訪民眾思考出洋史與個人、社會之間的關係和意義。有民眾以留言反應展覽優質，敘述動人，是難得的好展。
藉由「說故事的技巧培訓」，文化局和「敬土豆」希望教師們可以把歷史帶進教室裡，或者把班級帶到展場中！