縣長陳福海昨訪視金城幼兒園，聽取簡報及走訪校園，了解現行教學及校舍空間使用情形，以及學校教學推動上之需求。（陳麗妤攝）

縣長陳福海昨日上午訪視金城幼兒園，聽取園方業務簡報，在園長張舒美引導下巡視校園，了解師生教學環境並和幼童互動，更聽取園方建言，由於現行編制不符校務之推動需求，建議比照國小行政編制進行檢討，另外師生人數多，園方空間有限，希望能擴建校區。
縣長陳福海昨日是在秘書何國楚，教育處處長李文良、副處長陳金文、科長徐國成、葉麗珠等陪同下到場，受到園方師生的歡迎，聽取業務簡報了解幼兒園幼教工作推動，走訪校園了解空間設施使用情形以及園方之需求建議。
會中，金城幼兒園由園長張舒美進行簡報說明，幼兒園目前共計有十八個班級，現有校舍前後排分別於八十四年以及九十二年完工，幼幼班、幼中班加上幼大班總共四百七十二人，為全國最具規模之公立幼兒園。現行業務共分教務組、保育組、總務組、行政組，共計有四十二名教師（二十名正式教師，六名代理，十二名教保員、四名特教教師及園長），由於幼兒園無法拒絕幼生入學限制，以現行校舍空間，目前已是可招收幼生之上限。
由於四個業務組工作無組織分層，皆由組長辦理所有業務，且有三個組別為教保員兼任。致原職務及業務工作間無法平衡，故建議組織編制應比照國小部。另外，教學工作電腦化，希望設置專任資訊人員。而學前特教推展上，師資尚顯不足，由於教師兼任行政工作以及特殊教育個案分配，且需巡迴烈嶼地區，故建請於烈嶼地區增置學前特殊教師，以及推動學前特殊教育設立集中式特教班，以維護學生教學品質或穩定離島教學。
縣長陳福海表示，此次主要了解學校發展，以及校園設施設備使用情況。經由實際走訪了解園方短、中、長期校務推動之需求及規劃，如設施設備汰舊更新等。另外，有關現行編制人力需求、校舍空間受限不敷使用建議擴建等事宜，將會由教育處或人事部門做通盤檢討，協助另覓教育用地擴大或增建新校區。