臺大浯友會育樂營隊返鄉服務，期提升下一代的競爭力，以及回饋故鄉。（楊水詠攝）

　從金門就讀完高中之後，橫跨一條海峽來到台灣求學的莘莘學子，他有緣一同來到國立臺灣大學校園學習和生活成長。臺大浯友會返鄉育樂營隊在開瑄國小舉辦，目標是從玩樂中學習，跳脫以往的學習框架，獲得更多知識，希望能由自己親身的學習經驗，帶給學童一些不同的收穫，回饋家鄉。
　參加育樂營隊一年級生表示，因為臺大浯友會讓起初的緊張與不安，變成安心和期待；在臺大浯友會深刻的感受到一種歸屬感，感受到屬於金門的溫馨。而且，在學長姐帶領新生融入熟悉環境，大家互相扶持，聯繫情感，一同向前邁進，臺大浯友會給遠離故土的學子一個慰藉，抒解思鄉之情，不曾忘卻金門的溫暖。
　育樂營隊說，隨著歲月的成長，已逐漸明白不只要為自己努力，更要對整個社會努力，所以對於孕育我們的故鄉│金門，懷著一顆感恩的心，為其有所貢獻，先讓微小的自己為故鄉盡最大的努力。
　育樂營隊表示，「返鄉服務」就是一種途徑，而教育是最直接的影響，所以將舉辦一個營隊，對象為三至五年級的學生，為金門的學童設計獨特的課程和活動，使學童對家鄉的鄉土文化有清楚的認知，都能對自己生長的地方有深厚的認同感與歸屬感，培養國際觀。
　育樂營隊表示，每位學生都是一顆小小的樹苗，將來會成為一顆庇蔭金門的大樹，所以我們先為他們翻土種植，讓孩子們在自己的故鄉文化向下扎根，將來他們會成為社會中的知識青年，為金門遮風擋雨，藉此機會幫這些小小的樹苗成長，並帶給他們一個充實而美好的寒假！
　(一)加深本土認同，培養國際觀念：培養小朋友們以金門為榮，在本土認同的基礎下，進而帶領小朋友們認識世界，讓孩子的眼界不只限於金門、台灣，而是具備縱觀國際的視野。
　(二)語言學習：透過教案設計與志工帶領，教導小朋友們實用英語會話，提供孩子自然開口說英文的環境，讓他們知道學英文不是為了考試，而是一種生活的工具。
　(三)人生有夢，築夢踏實：大學志工透過活動的籌備與執行，提供小朋友們一個不同於學校的學習環境，讓孩子有築夢的企圖，培養孩子追夢的行動力。
　(四)社會服務：大學志工藉由營隊回饋故鄉，提供孩童不同於學校的學習環境，加深學童對家鄉的認同並拓展國際視野，充實學童寒假生活，提升下一代的競爭力。
　臺大浯友會指出，在台大讀書的學子都受惠於社會許多，秉持著服務的精神，發自內心的想要回饋從小到大的所知所學給社會。進行方式為邀請曾經參加過類似服務隊的學長姐或是社會人士，分享自己的經驗和心得給成員，讓大家了解服務應該抱著什麼樣的心態，服務學習精神所代表的意義。