包帝聞和包婕睿夫婦打算與友人易子而教，互相提供使用英語和中文的家庭環境。（張建騰攝）

中文易學，英語難學！
英語難學嗎？對教英語的美國老師包帝聞和包婕睿夫妻而言，英語確實比中文難學！
包婕睿和包帝聞表示，就講、說的部分而言，英語比中文難學的原因是英語的動詞變化很複雜，中文的動詞超簡單，文法也比較自然一點。英語揉合了多個民族的語言，的確比較複雜。
例如，中文的「行人」一詞是由「行」和「人」構成，意即在行走的人；但是，英語的「walk」（行走）和「person」（人）卻無法連綴變成一個表意為行人的詞，英語的行人必須用另一個字—「pedestrian」來表示。
中文的「牛」和「肉」合起來就是「牛肉」，也很理所當然；然而，英語的牛是「cow」（肉是meat），牛肉卻是「beef」，並沒有「cow」在其間。 不過，中文的四聲（平上去入）對外國人而言就有困難了；一開始，他們很難分辨出「包、雹、飽、鮑」的發音有什麼不同。
英語該怎麼學，包帝聞認為不外乎就是「多聽、多講」！關鍵在於應用。
由於中美文化的不同，包帝聞剛到臺灣地區時，一聽到音樂車，就很興奮地出門去等候冰淇淋車，結果等到的卻是垃圾車……。
在金門，他曾於正餐時間到餐館用餐，看到兩邊的桌子上都有菜，就點了這邊桌上的，又點了那邊桌上的；結果，他看到服務人員出現了古怪的表情，一時間不知該如何回應他。原來，其中有一桌的菜碗上各有一炷香，是用來祭祀的……。
文化的不同，若不身歷其境，就很難體驗其間的差異；因此，包帝聞除了教英語之外，還希望讓學生學習不同的文化，達到相輔相成的效果；也因此，他和包婕睿克服萬難，從冬天從不下雪的金門，把學生帶到會下雪的美國威斯康辛州去遊學體驗二十六天。其間，學生們像「劉姥姥進大觀園」，感到事事新鮮，每一段路都要走很久—因為人人都拿著手機拍不停。
包帝聞是2005年到金門，包婕睿是2006年到金門，他們於2012年結婚，在2014年年底有了愛的結晶。他們要怎麼教女兒學習語言？方法就是與友人易子而教，互相提供使用英語和中文的家庭環境。