金門高中第二屆全美語教育旅行活動，二十五位學生返校分享，侃侃而談此行的異國文化刺激和滿滿的收穫。（陳麗妤攝）

金門高中第二屆全美語教育旅行活動，二十五位學生搭配學伴方式，進入美國洛杉磯Ayala High School上課，期間也安排文化交流，為期二十天收穫豐富。學子返金分享侃侃而談，透過異國體驗為自己找到方向。林法豫認為美國學生上課方式自由但很自律，也訴說因為一堂英語課結識的華裔同學，讓他們此行登上該校校刊。洪協助也形容，他學會更勇敢追自己的夢，也找到自己的目標。
金門高中首屆美國全美語學習活動，在金門高中校務發展基金會董事長蔡育仁大力奔走募款下，委託金車教育基金會協助辦理成果受到肯定。今年第二屆全美語學習旅行，二十五位學生經過遴選產生，金門縣政府也編列經費補助，同樣由金車教育基金會承接這項任務，帶領學子完成赴美二十天的外語學習、多元文化體驗以及國際交流活動。日昨二十五位學生進行返校後的學習心得分享，全校學生齊聚白宮聆聽。
與會學子除了必須符合英檢初級通過證書或同等級英文考試認證等甄選條件，同時通過了高一英文及通過口試等條件，並且還接受了兩次行前訓練，從教案教學、介紹台灣、實際用英文互動、文化社團，美籍講師分享美國文化，學生練就扯鈴、陶笛才藝等前往美國，可說是有備而往，不過，到美國後仍有許許多多的考驗。
學生黃鏡表示，雖然大家有行前的準備，但她的寄宿家庭是西班牙裔的，所以在語言上還要花時間適應，才能慢慢聽得懂；此外，寄宿家庭的照顧和國內不同，你要主動提出對方才能提供協助。
個性活潑外向的洪協助形容，他的美國之行很愉快，沒有溝通的問題，此行讓他學會更勇敢，去選擇自己未來想讀的領域或者勇敢追自己的夢，而他會再次到美國念書，並以NCAA為第一志願。
而也有許多學生在分享中談及，去年聆聽學長姊的分享感受沒那麼深刻，親自走一趟回來後發現每一刻都觸動人心，不後悔在這趟學習之旅找到自己的方向。而林法豫則表示，在還沒到美國前大家往往想得太過美好，以為一切都準備好好的，因此會有美麗的誤會，其實在美國他們待客也很周到，不論是在生活上或學習上，只是你要主動接觸，提出需求，才能獲得更多的回饋。
金中學子此行印象最深刻的事是登上校刊，林法豫表示，這次有學伴搭配一起上課，但是他們也積極和學伴以外的學生交流學習，並提醒自己學習人家的優點，改善自己的缺失。而他在一堂英語課中，遇到一位華裔同學，東方臉孔但是只會說英文，彼此因上課結識後才發現他是校刊社主編，對金門高中學子遊學訊息感興趣，也讓大家美國行出現在校刊上，相當特別。
比較美國和台灣上課的方式，林法豫也形容，一般以為美國上課方式很自由，其實在自由中的學生很需自律，並且很主動積極。為此，彭軍皓老師也表示，美國學生上課非常積極自律，知道自己的目的，主動性強，台灣學子也能主動學習，但鼓勵學生能更開放心胸，張開雙手才能抓住更多。
連續兩年帶領金門高中學生赴美的金車教育基金會督導活動的羅先耘表示，二十五位學生來自不同班級，學習和外國學生上課前得先學會融入團體，從行前訓練到社團準備學生都很認真，肯定他們願意跨出去，體驗不同文化，在學習上獲得不同的刺激，相信箇中體驗和收穫一定很大，也希望這項特別的學習成果，在每一位成員心中持續發酵。