金城國中日前有一場數學週「逗陣玩數學」活動，學子兩人三腳考驗默契，擲出一聖筊才能抽籤解題，玩算數。考驗合作、協調及解題能力，相當有趣。 （陳麗妤攝）

金城國中日前有一場數學週「逗陣玩數學」活動，八年級十四班學生齊聚運動場，學子兩兩一組，兩人三腳，擲一聖杯，再抽題玩算數，比默契、技巧運氣也激盪腦力，過程中難免絆倒、擲不出聖筊，趣味十足，但學子戰戰兢兢參與，最後由八○五班在規定時間內答對十七題拔得頭籌。
金城國中數學週「逗陣玩數學」於日前舉辦，由數學科老師所規劃，以學校八年級為對象的趣味數學體驗。老師們以七年級以及八年級上學期數學科內容命題，總共四十五題，學生以班級為單位進行體驗。
金城國中表示，活動已邁入第十一屆，由感於數學對多數學生而言有學習上的距離，故透過趣味活動及環境佈置，達到引起學生對數學的好奇心，也培養學生對於數學的興趣及研究數學的動力，另外也期藉由透過活動增進學生合作與協調精神。
金城國中校長許維民指出，活動已持續十一年舉辦，遊戲中體驗的方式，期能激發學生對數學的興趣，活動的設計人人參與，兩人三腳到達目的地，考驗默契、協調、解題能力，也體現教學現場所謂的團體或小組合作學習模式。
依據活動辦法，該體驗由數學領域老師精心設計四十五題題目，學子必需兩人合作答題，最後以班級為單位，在規定時間內答對最多題者，擇優數名頒獎嘉勉，經過一番體驗，根據金城國中教務處統計，由八○五班以十七題拔得頭籌，其次為八一二、八○四班的十三題，再來是八○七、八○九的十二題。