垵湖分校推廣閱讀，日昨邀請金門高中蕭鳳玉教官分享親子共讀及教養方式，她為親子導讀故事繪本、和孩子互動中激發孩童思考，帶親子一起悅讀。 （陳麗妤攝）

賢小週末很悅讀！垵湖分校日昨舉辦一場「悅讀越有趣~從共讀中鞏固親子關係」親職講座，邀請金門高中蕭鳳玉教官到場分享親子共讀及教養方式，透過影片提醒家長身教重於言教，鼓勵家長把握學齡前和孩子共築悅讀時光，藉以建立彼此溝通的默契、鞏固親子間的關係。更讓孩子從書中的故事，從小潛移默化品格教育，「悅」讀越有趣。
垵湖分校推廣閱讀，日昨假校本部舉辦一場親職講座，邀請金門高中蕭鳳玉教官到場分享自身的育兒經驗，也向家長及老師分享與孩子共讀的經驗及方法，吸引許多親子與會。蕭教官於會中輔以影片，提醒家長身教重於言教。貼切的描述在家庭中孩子相處情形，讓在場的家長及老師都感同身受。即使大環境無法改變對閱讀的不友善，有心的家長，可以從改造家中書櫃的高度做起，讓孩子時時刻刻可以享受閱讀的樂趣及習慣閱讀。
「為什麼孩子不喜歡讀課外書呢？因為我們都錯過孩子喜歡閱讀的時光」，蕭教官表示，上小學前是最適合培養親子共讀的時光，也可能是決定孩子這一生是否會愛上閱讀。當孩子進入小學後面臨接踵而來的作業和考試，便無力再消化課外讀書，即使現今校園透過五花八門的作法試著增加孩子的閱讀興趣，都無法抵擋五光十色的電子產品和同學間活動，因此而忘了人類最基本的文字閱讀。
故有心的父母可以用學前六年的時光，藉共讀建立溝通契機和默契，讓孩子長大後是朋友而非敵人。
除了分享親子共讀及教養方式，蕭教官也親自示範親子共讀方法，她導讀繪本「花婆婆」、「朱家故事」及「我變成一隻噴火龍了」，讓在場的孩子聽得如癡如醉，並且在過程中透過問答的方式刺激孩子同時思考。並且推薦許多金門縣文化局的出版品「我要獻上一朵花」、「老房子」，透過金門在地的故事，讓孩子與家長一同對於金門的文化及歷史有更深度的認識及討論機會。
蕭教官也以「2015新家庭運動-幸福家庭123」說明家長可以承諾每一天至少陪伴孩子二十分鐘，一起做三件事，包括共讀、分享及遊戲。她並建議，父母在孩子生命中的角色扮演，是給予尊重、支持，及成為孩子的後盾。尤其，面對網路社群猖狂的時代，更要將心比心了解孩子現在面臨的困境。除了把自身過去教養經驗養育孩子外，還要能跟上潮流，與孩子一同面對新的知識、新的社交軟體，了解孩子的喜好，而非一再的守舊自我經驗壓迫孩子。因為，「學習不是為了考試，是為了成為更出色的大人」，破除「萬般皆下品，唯有讀書高」的舊有想法，閱讀應該是因為「悅」讀而越有趣。
垵湖分校長期推動閱讀活動，垵湖分校也希望在蕭教官的演講影響下，播下美好的種子，讓家長與教師都能一同推動更優質的閱讀環境，讓孩子不再被電子產品綁架，重回閱讀樂趣中一同成長。