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兩岸書法夏令營學童齊聚樹下揮毫

發布日期:
記者: 陳冠霖/金沙報導。
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兩岸書法夏令營,國小學童在述美國小校門口的「楓香大道」下揮毫寫書法。(陳冠霖攝)

兩岸書法夏令營,國小學童在述美國小校門口的「楓香大道」下揮毫寫書法。(陳冠霖攝)

「兩岸同心,翰墨同行」,「2015年海峽兩岸漢字節書法藝術夏令營」,這幾天在金沙鎮述美國小展開,由廈門市同安區的陽翟國小,校長楊志現和10幾位老師,帶領著15位國小三至六年級的小朋友,來到金門,和述美國小14位小朋友進行書法交流,一場文學與藝術的饗宴,就此展開!包括前縣長李炷烽、教育處處長李文良、縣議員李應文、金門縣書法學會理事長吳宗陵、金寧中小學校長陳雅蘭等都到場參加。
述美國小校門口有一整排的楓香樹,形成獨一無二的「楓香大道」,校方在楓香大道上擺好兩排桌子,兩個學校的師生們,就在楓香樹下寫起毛筆字,伴隨著蟬鳴鳥叫,還有陣陣微風吹來,在樹蔭下寫書法,一點都不熱,舒服至極!每位小朋友都安安靜靜地在座位上,聚精會神地揮毫,有的小朋友雖然寫得不是很工整,但是架式十足,有的小朋友小小年紀卻寫得一手好毛筆,顯然是經過長時間的練習。經過一整個上午,在楓香大道下的創作,從10點寫到11點,每個小朋友都完成自己的書法作品,校方也把這些作品集中在一年級教室裡展示,兩校師生一同與這些書法創作合影留念。
述美國小校長劉界宏說,這場書法夏令營的源起,是因為今年2月時,述美國小師生到大陸廈門陽翟國小參加「冬令營」,當時陽翟國小的師生突發奇想,覺得暑假也可以到金門來參加夏令營,相互交流,因此促成今日的活動。劉校長認為,藉由兩岸的書法活動交流,能夠帶動小朋友「寫書法的風氣」,鼓勵小朋友多寫書法。
而提到在楓香大道寫書法的點子,劉校長說,其實本來是安排在學校的體育館裡面寫,但後來發現學校校門口的楓香大道,正好是學校的特色,因此就讓小朋友們在樹蔭下寫書法,讓他們有不同的體驗和感受。劉校長強調,其實書法可以在「非常有意境」的環境下寫,甚至可以「融入環境」,比如古時候的大文豪,可以在戶外就「信手拈來」,就是一手好字。劉校長說,本來擔心戶外會很熱,但實際體驗才發現有徐徐微風,其實很涼,還有樹蔭以及伴隨著蟬聲,環境再幽美不過!不過需要克服的就是有時風很大,於是就把宣紙黏在桌上這樣寫;劉校長相信,在楓香大道下寫書法,可以讓參加的學生們留下深刻的回憶,因為他們應該沒有在戶外寫過毛筆字,回大陸之後會記得,曾經在金門楓香樹下的這場「楓香筆宴」!
來自廈門的陽翟國小校長楊志現說,這場活動是和述美國小「訂下的協議」,他說,書法藝術是中華優秀的文化、兩岸共同的文化,希望讓兩岸的孩子共同傳承下來。而此行還有另一個活動,就是「尋找兩岸同名村」,因為校名叫做「陽翟國小」,而金門也有一個「陽翟聚落」,楊校長老早就耳聞,這次總算慕名而來,聽說大陸的陽翟就是從金門的陽翟遷徙過去的,因此這次也算是一個「尋根之旅」。
在現場指導小朋友寫書法的金門縣書法學會理事長吳宗陵老師說,目前大陸比較專注於推行書法,相較之下,金門的小孩子能夠專心練習書法的機會比較少,因為金門小孩子人數比較少,可能學校舉辦任何活動,能夠參與的「都是同一群人」,無法專心練習書法,不過兩個國小的小朋友,都很認真在寫。吳老師強調,寫書法「不要快、不要急」,重點是要「心靜」、「安靜寫」,剛開始寫不好,是因為練習時間不夠,但只要達到心靜下來寫,假以時日,就會寫得很好,因為「基礎很穩」,寫書法要有穩定的基礎並不簡單。吳老師也舉例,就像小樹正要長大時,如果方向沒有調直,越長越歪,再怎麼長還是歪的。他也說,這次活動的推行目的,除了希望年輕學子們不要忘記中華傳統文化之外,更重要的是藉由寫書法來「練習注意力」,讓小朋友日後念書或者做任何事,都能夠專注力十足。 上午寫完毛筆字,下午「陽翟國小」一行人參訪「陽翟社區」,也參觀金門酒廠、金門縣議會以及燕南山書院書法展覽,行程滿滿,收穫良多。

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