賢庵國小辦理「金門縣104年閱讀種子教師研習」，溫美玉老師為賢小孩子們授課後合影。（李金鎗攝）

為培訓各校閱讀種子教師閱讀教學專業知能，賢庵國小依據教育部國民中小學閱讀提升計畫，一連三天辦理「金門縣104年閱讀種子教師研習」，邀請南大附小溫美玉老師用熱情傳遞「溫氏效應」，為賢小501班的孩子們授課，以公開課和專題分享的方式，引領地區六十幾位國小語文老師精進成長。透過理論與實務之對話，增進教師閱讀教學之知能與經驗交流，有效提昇教師閱讀教學提問能力、統整閱讀與語文課程教學能力。
溫美玉老師創立「閱讀、提問、寫作」三效合一國語課，曾締造了讓全班同學人人都是小說家的紀錄。她掀起了萬人備課PARTY的風潮，獲邀到各縣市及兩岸四地分享教學心得。她用熱情傳遞「溫氏效應」。這兩天抵金為賢小501班的孩子們授課，經過100分鐘的師生互動後，原本沉寂退縮的孩子們展現了發表的自信，也讓在場觀摩學習的60多位金門各校語文老師上了寶貴的一課。
另外教師場的講座分享，地區語文教師參與熱列，上岐國小洪婉甄老師說：「經過今天一整天的研習，讓我更能了解溫老師讀寫考三效合一課程如何設計與執行，希望有一天也能像溫老師、遠芬老師一樣，讓孩子對書本和日記本愛不釋手。親自參與研習遠比在家爬文及閱讀溫老師大作更能快速有效掌握其中精髓。」
多年國小黃瀅如老師：「溫老師真的太神了！各位老師如果觀看影片，可能還無法體會我們在現場的感受，溫老師遇到教學現場種種不利因素，卻不疾不徐優雅的進行每個流程～讚！由衷感謝老師千里迢迢來金門，還教學演示讓大家大開眼界，花費無數心力只為了幫助大家教學更加進步」。
賢庵國小校長陳為信感謝大家的熱情參與並指出，這場次的研習，邀請知名講師南大附小溫美玉老師主講，吸引各校老師們慕名而來自動報名，雖然研習排在暑假，但不需分配參加名額，三個月前就有老師提前報名，迅速秒殺額滿，學員們收穫滿滿，並期待未來還有機會參加如此實用性高的研習。
教育處國教輔導團課程督學許志傑，特地代表教育處長到賢小為參與公開課及研習活動的師生們加油打氣。另為蓄積地區熱血語文教師的能量，教育處國教輔導團語文領域特別成立「浯洲語文天地」臉書交流平台，作為國中小國語文教師的專業成長交流園地，歡迎全縣國中小語文教師一起加入成長社群，共同策勵精進，灌溉孩子們的成長。