博幼基金會董事長李家同教授在「看見金門│2015 青年創造力」論壇中，以「青年競爭力」為題演講。（許加泰攝）

現任博幼基金會董事長李家同教授，日前在「看見金門│2015 青年創造力」論壇中，以「青年競爭力」為題，透過個人自身學習與工作經驗，勉勵青年務必下苦功重視基礎學科學習，並要對自己有信心，方能順應未來種種可能挑戰。
為刺激青年創新創意能量，金大在金門縣政府指導下，於本月五日及六日舉辦「看見金門│2015 青年創造力」論壇暨工作坊。論壇首位講者為歷任靜宜大學、暨南大學校長，退休後積極從事公益，現任博幼基金會董事長李家同教授。
　李家同教授談及他的學思歷程，李家同說，他不是很聰明的人，所以他講的話一定對很多人都受用。李家同說，他是民國50年從台大電機系畢業，當時只會使用真空管。如果他永遠只會使用真空管，大概五年之後就失業了。在大學所學的技術是可能被淘汰掉，必須準備改行，他改行沒有任何困難，當年雖然沒有學過電腦程式，他很快地就可以教如何寫程式。
　李家同說，為何他能改行，只要一個人有很好的基礎學問，改行就很容易，因為所有的學問都建築在基礎學問之上。基礎學問：國文、英文、數學，他就是在基礎學問上占了便宜。對於國文，他建議大家要大量閱讀。對於英文，有兩個經驗：閱讀要多，文法要好。　　
　李家同說，雖然他在美國有很好的收入，但是他總是想替自己的國家做事，在1975年回到台灣，那一年是台灣最風雨飄搖的一年，蔣總統去世，退出聯合國，很多朋友給他的勸告，不要再做研究，在台灣不可能做研究，當時的清華大學只有他一位是真正資訊領域的教授，他仍然堅持要做研究，他的研究成就幾乎都是在台灣完成。他在台灣一共培植38位博士，而這些博士又培植229位博士。
　李家同說，他發現我們國家在教育方面有相當大的落差問題，他一直替一些弱勢的小孩補習功課，低收入戶家庭的成員多半是低學業，孩子又往往是低學業成就的。所以他成立了博幼基金會，專門替弱勢孩子補習功課。現在已經有三千多位孩子接受輔導。博幼基金會除了英文教科書自己編以外，也編了整套的國中和國小的數學書。
　李家同說，回顧他的一生，總認為他從來沒有好高騖遠，如果有任何成就，都是因為他非常腳踏實地。李家同給青年人的建議，一切從基本做起，記住：萬丈高樓平地起，如果你的基礎功力不夠，你是不可能有什麼成就的。
　金大指出，相關活動詳情請連結2015看見金門- I See Hope!粉絲專頁。（https://www.facebook.com/seeing hope2015/timeline），關注活動動態。