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朱子再現中正公共藝術成果發表

發布日期:
記者: 陳麗妤報導。
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  中正國小至真樓重建工程公共藝術設置「朱子再現」辦理成果發表,學子立於日晷上穿過朱子剪影書頁,象徵傳承與效法朱子的精神。(陳麗妤攝)

中正國小至真樓重建工程公共藝術設置「朱子再現」辦理成果發表,學子立於日晷上穿過朱子剪影書頁,象徵傳承與效法朱子的精神。(陳麗妤攝)

中正國小至真樓拆除重建已落成啟用,配合工程設置的公共藝術作品「朱子再現」也舉行成果發表,外觀主造型為立在日晷上的一本傳統線裝書陽刻,內頁以陽刻及陰刻方式之朱子剪影呈現,一頁頁漸層色彩表現除代表時光、承先啟後之喻意,也勉學生能潛移默化增長智慧。師生視為另一學習的處所,校長張樾也勉學子,珍惜時光、好好讀書。
中正國小東棟教室(至真樓)拆除重建完工並已啟用,依規定按建造金額百分之一設置公共藝術,經過評選由「朱子再現」脫穎而出,創作者為浯州陶藝林秝弘,作品位於中正國小大門入口右方草坪,中正國小表示,作品已於月初完成,由於受天候影響直至近日才舉辦成果發表。
名為「朱子再現」的藝術裝置完成,校長張越、主任李經金、浯州陶藝總理事黃金郎、創作者浯州陶藝林秝弘、中正國小五○七班師生和教職人員齊聚一堂參與,校長藉此作品為學生上了一課,帶大家更真切地了解朱子,也以有獎徵答方式加深學子對朱熹與金門的故事,也期盼學子能夠學習效法朱子的精神。
創作者浯州陶藝林秝弘表示,中正有百年歷史而且以朱子祠比鄰,小學的教育是永恆的記憶,兒時受教育環境也影響學生的生活理念。故設計以傳統線裝書、日晷代表時間、傳統和承先啟後的歷史地位。一本展開的書籍內頁,並用陽刻和陰刻方式藉朱子剪影的形式,用深至淺的漸層色澤處理,傳達出「理」、「氣」的虛實,也意謂翻開一頁頁書頁,凸顯教育改造人的過程以及文學內涵的多樣性,更有傳揚宋代大儒朱子遺風,讓學子能夠受其陶冶,增長智慧和學問。
到場參與「朱子再現」公共藝術發表的學子,穿過一頁頁的朱子剪影,宛如走過一段歷史長廊、閱讀一本古籍大典般,別具意義。學生歐陽嘉駿表示,這件藝術裝置像一本裝載很多知識的書,穿過它好似能增廣見聞;同班的學生也說,希望能效法朱子精神。老師也表示,這是藝術作品也會是不錯的戶外學習空間;中正國小也盼作品能達到讓學生自由親近、觀賞和藝術鑑賞之教學功能,呈現百年傳承特色發揚宋代大儒朱子遺風。

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