金湖國小校方推辦學生話劇展演，藉此推廣品德教育，行之有年，成果豐碩。（金湖國小提供）

金湖國小校方推辦學生話劇展演，藉此推廣品德教育，內容包括宣導交通安全、兩性平等、視力口腔保健、正確用藥、遠離毒品、反霸凌等，行之有年，成果豐碩。校方表示，兒童話劇展演儼然成為金湖國小高年級學生的「全民運動」，也是全體師生積極參與學習的典範。
金湖國小自104年開始，特別安排國小五、六年級共七個班級，輪流在每個月的第二個星期五早上，配合學校週會宣導之友善校園品德教育中心德目，設計主題式的話劇表演，表演形式不拘，以班級為單位，採全班同學共同參與為原則，內容有交通安全、兩性平等、視力口腔保健、正確用藥、遠離毒品、反霸凌、品德教育（誠實、勇敢、寬恕等），內容豐富多元，讓學童透過戲劇活動，學會了解自己、關心別人，並將內心的情感透過語言、表情、肢體等各種方式傳達，以簡單戲劇展演來豐富小朋友的創作及表達潛力，讓學童更樂在學習。
有的班級以古典經典故事為藍本，如白雪公主毒蘋果、阿拉丁神燈等童話故事，也有以兒童繪本、名畫為故事為架構，如朱家的故事、米勒的拾穗、夢娜莉莎的微笑等，更有的班級善用小朋友耳熟能詳的卡通人物，如哆啦A夢、大熊、胖虎等，透過音樂、戲劇、舞蹈、旁白、道具、人物反串、聲音、肢體表情等藝術元素，刺激學童豐富的想像力，讓學童即使無真實的佈景道具，也很容易進入劇情的時空，經歷互動的感覺，在課程中掌握表演技巧，增強他們的表達和理解能力、提高創意及自信心。
學校也透過高年級學生一系列的話劇展演，挖掘出許多深具表演天分的學童，在104年參加全國環保話劇不分齡比賽，榮獲全國第二名殊榮，讓兒童話劇展演儼然成為湖小高年級學生的全民運動，也是全體師生積極參與學習的典範，看著每個人目不轉睛的投入欣賞與展演，融入於戲劇之中，更具品德教育推展與實踐的深遠意義。