由金門縣政府教育處、家庭教育中心主辦的「金門縣105年慈孝家庭楷模選拔及表揚活動」，將以「家庭」為楷模選拔對象，分為高中職、國中、國小學生3組，進行推薦、初審及決審3階段辦理。
　主辦單位希望藉由慈孝家庭楷模選拔及表揚，喚起國人表現慈愛、重視行孝的美德，發揮典範學習效果，倡導國人於生活中具體展現慈孝行動。並鼓勵親子雙方對彼此表達關懷、慈愛與尊重之態度，展現親子之間融洽的互動，營造「父母慈、子女孝」之溫馨、和樂家庭，以落實家庭教育法之精神。
實施對象，本縣各級學校，分為高中職、國中、國小學生3組，且於5年內未曾獲內政部「孝行獎」及教育部「孝親家庭楷模」表揚者。選拔標準，以「家庭」為楷模選拔對象，家庭成員表現須符合「父母慈、子女孝」之精神，其慈孝表現可多元化呈現，並能展現家庭平日營造溫馨、和樂的氛圍為主，因此選拔標準以親子互動關係為依據：
　一、父母（或家長）平時能以慈愛而不溺愛、嚴格而不嚴厲、說理而不強求、關心而不干預、公平而不偏心、參與而不介入、彈性而不固執、鼓勵替代懲罰、身教重於言教、順性因勢利導等教養態度與子女互動。二、子女能做到對父母有禮貌、分擔家務事、關心體貼父母、友愛兄弟姐妹、保護自己身體健康、注意自身安全、不讓父母操心、謀求自我充分發展、學習與人和諧相處、養成良好習慣，保持端正品德，行為表現合適有禮、與長輩建立親密關係等互動表現。推薦單位，本縣各高中職、國中、國小。
推薦方式，得由當事人採自我推薦或被推薦，擇一方式辦理。推薦程序，高中職以下學校無論採以上任一方式，均需經由當事人就讀學校之「105年慈孝家庭楷模選拔會」審查後，由學校推薦，於105年3月11日（星期五）前具函送至金門縣家庭教育中心參加初審。初審結果將於105年3月21日（星期一）前（以郵戳為憑），備妥送件彙整表、推薦書、家庭互動照片表及相關佐證資料影印本等紙本資料，函送金門縣政府縣教育處。決審則由教育部邀集專家學者、社會公正人士組成決審會，並得邀請各初審單位代表列席說明。決審會就各初審單位提報之名單，於105年4月中旬審查決定慈孝家庭楷模。
　選拔名額，依國小學生組、國中學生組、高中職學生組3組，各組選拔名額初審入選分別為3-6名、1-3名、1-2名。各組實際錄取名額視各校送出的件數及事蹟，經評審委員會議決議後得酌予增減。
　獎勵與表揚方面，獲本縣初審選拔之慈孝家庭楷模予以公開表揚並致贈獎學金。並由本縣推薦參加教育部全國慈孝家庭楷模選拔並獲獎項者，教育部獎於表揚典禮中公開表揚，並由教育部各致贈獎座（牌）、獎狀及獎學金。獲獎家庭之優良事蹟經當事人同意者將供作教育宣導。獲全國慈孝家庭楷模獎之推薦單位、辦理是項業務相關人員嘉獎1次之獎勵。
至於推薦書格式請自行繕印或至金門家庭教育中心網站下載。而各初審單位對於被推薦人員，在本縣核定前，如發現有不適宜推薦之理由情事發生，應函報本縣取消原推薦案；且最近3年內如有刑事案件經判刑確定者，請勿推薦（各初審單位得請被推薦人員出具切結書）。自我推薦或被推薦人於審查期間，如有關說情事，得取消其入選資格。全國慈孝家庭月－家庭有愛、孝道永傳之教育論述，係以現代社會的變遷肇致家庭結構逐漸改變，家庭中的個體常須兼負多重角色，也容易因為彼此對角色期待或價值觀的差異，產生各樣的衝突，加以近年來社會新聞中不時發生人倫悲劇事件，有識者不禁思考我國傳統「孝道」倫理功能之可貴。然而，傳統孝道雖有其穩定家庭、社會之功能，但現代社會所重視且彌足珍貴的雙向平等、互惠、相符的基本原則亦須兼顧，也就是說，所要強調的絕對不是父權至上、百依百順、養兒防老等觀念，而是藉由「慈孝」議題的倡導，喚起國人重新思考並能具體實踐於日常生活中的行動表現，以創造親代、子代雙贏的現代健康家庭為目標。