「金門博雅講座」昨日邀請國立中央大學退休教授李國俊演講，李國俊介紹金門的民俗、歌謠、音樂、戲劇的風華。（許加泰攝）

　「金門博雅講座」昨日邀請國立中央大學退休教授李國俊，以「鄉音的呼喚││金門的歌謠、音樂與戲曲」為題向金門大學全場百餘位學生及鄉親，介紹金門的民俗、歌謠、音樂、戲劇的風華與演變。李國俊並親執「洞簫」和到場聆聽的「金門樂府」團員，共同演奏「南管譜」、「陽關曲」二首曲目，讓在場每個人隨著古樂，彷彿進入時空隧道，穿古越今，感受自己蕩氣回腸的故事。
金門大學從本學期開始推動的「金門博雅講座」課程，於每週五下午假該校綜合大樓五樓階梯教室舉行，講座群邀集了各領域學有專精的鄉籍俊彥，或對地方文獻具豐富研究成果之學者，到校與師生進行經驗分享與專業交流，並與年輕世代交流傳承；用以突顯金門文化、彰顯金門特色、團結金門力量，強化金門無形力量。
金大表示，本周五邀請到國立中央大學中文系退休教授李國俊主講，並且帶來許多五、六十年代的珍貴老照片。他指出，金門是華人地區保存傳統元素最多的地方，彌足珍貴，許多古老的元素│包括建築、音樂、戲曲及語言，都留存在這一方孤島上，保留了最珍貴的原樣。李國俊貫通中西樂理，信手拈來，與聽講的人分享戲曲的美妙，現場並親自吹簫，與「金門樂府」團員五人，在團長陳秀珠女士帶領下，同台演奏「南管譜」、「陽關曲」，讓星期五下午的金門大學充滿了南管美妙的樂音，餘音繞樑。
李國俊表示，「南管」基本演奏型態是由琵琶、洞簫、二絃及三絃四種樂器，加上拍板合奏出來的音樂，音調緩慢、沉靜而悠揚，他說，學南管就像在練「氣功」，可以訓練呼吸、吐納，他笑著說：「所以學南管的人，都比較長壽」，李國俊非常歡迎大家來學南管，藉著音樂，達到情感交流的目的，也能讓現代人身心靈的壓力，同時獲得釋放。
　李國俊風趣的講課風格，吸引許多慕名而來的鄉親參與，加上選讀通識課程的同學，教室座無虛席。前往聽講的同學許心怡表示：「第一次接觸南管，能夠現場看到、聽到這麼美妙的樂音，真是太神奇了」。李國俊也希望同學如果有興趣可以組成社團，「金門樂府」的團員們可以指導他們，也歡迎大家前往「邱良功故居」前，聆聽樂團的演奏。　
　金大指出，李國俊從事古典文學、傳統戲曲、民間音樂研究多年，在大學執教三十年，指導博、碩士論文達一百餘篇。積極推展金門傳統藝術研究，曾主持「金門鼓吹樂保存傳習計畫」（傳藝中心）、「金門高甲戲調查研究計畫」（國科會）、「金門高甲戲傳習計畫」（傳藝中心）、「金門傳統藝術研討會計畫」（傳藝中心）等；並擔綱主持金門縣文化局委託辦理之「金門縣藝文長期發展計畫」。多次親自返鄉指導金沙國小、金沙國中南管團，並促成中正國小鼓吹樂團及金門樂府之成立，在台灣也召集鄉親成立「浯江南樂社」，推展古樂，維繫鄉情。任教中央大學二十多年期間，主動關懷該校金門學子，成立「中央大學金門校友會」，聯絡鄉誼，精進學業。所教育出來的學生，有感於李老師之身教與言教，畢業後投入社會，都能心懷師恩，展現卓越的工作成績。