金門大學社工系師生走出教室，前往金門醫院向日葵中心進行服務學習活動。（金門大學提供）

為了關懷弱勢團體，落實大學生從服務中學習的理念，金門大學社工系師生走出教室，前往金門醫院向日葵中心進行服務學習活動。金大社工系學生不僅教導精神疾病病友簡單舞蹈，炒熱氣氛外，還與病友一起玩遊戲，共享樂趣，讓病友度過歡愉的一天。
金門大學社工系為了關懷弱勢團體，並讓學生可以從參與實際的服務，學習到與課堂中不同的知識與經驗，特別開設服務學習課程，在楊志誠助理教授的帶領下，走出教室，前往金門醫院向日葵中心關懷一向被社會汙名化與淡忘的精神疾病病友。學生先觀摩職能治療師楊榮時帶領病友進行「新聞問答」活動，此活動主要是讓病友不與外界脫節，觀摩過程中，讓學生掌握日後從事社工工作時與病友互動的要點。接著由金大社工系學生規劃並親自帶領娛樂活動，直接與病友接觸，與病友同樂。學生與病友互動良好，藉由簡單的肢體活動與娛樂活動，提高病友的專注力並讓病友開心地配合音樂一起舞動，以及玩一些趣味遊戲。病友玩得相當開心，也透過此遊戲增強病友體能，達到體能治療的效果。現場氣氛歡樂，學生與病友度過愉快的下午。金大社工系大一學生李馨琳表示，實際接觸病友，其實會發現病友很可愛，他們愛笑、愛活動、參與度也很高，大家其實不用對他們有偏見。金門醫院物理治療師王騰苡也說，病友很坦率，不用去猜測他們的意思，相處起來是輕鬆的。精神病患並沒有想像中特別，只是我們總是對於不熟悉的事物有許多猜測與恐懼，其實他們跟我們一樣，都是一群想被認同和接受的群體。
活動後，為了讓這群未來社工界新兵更了解醫務社工的工作性質，認識醫務體系的運作，金門醫院特別安排精神科醫療團隊與學生座談，包括精神科主任吳阿瑾及護理長、職能治療師、社工師、臨床心理師等人。由職能治療師楊榮時向學生詳細介紹向日葵中心的現況，包括成立歷史，中心的運作、醫務社工的工作內容，以及目前精神科所面臨的困境。一手開創金門精神醫療的重要推手金門醫院精神科主任吳阿瑾表示，社會上大多投以精神患者異樣的眼光，導致許多人不願承認患有精神疾病，逃避到精神科求診，認為看精神科很丟臉，反而到身心科、兒童心智科尋求幫助。吳阿瑾認為，人們將精神科貼上標籤，主要是因為不了解精神科的治療和運作，現在常聽到的失眠、憂鬱症、厭食症、過動症等，其實都是精神科的診療範圍。要消除標籤化就需要改變人們的心態，這個改變可視為是心智革命，當人們不再把去看精神科當成丟臉的事時，精神患者就不必承受人們歧視的眼光，能在社會中生活。尤其是最近社會發生許多攻擊事件，許多人將精神病有汙名化，對他們非常不公平，精神疾病就像是心智生病一樣，每個人都可能會發生。
吳阿瑾也說，期待對醫務社工有興趣的學生，能多學習醫療相關知識，擔任醫院志工，將來能突破舊有偏見，為這塊領域創造新氣象。金大社工系的服務學習活動，是由學生規劃與安排，會到不同的機構服務，金大社工系學生對這次的服務學習活動都認為很有意義，也有許多學生希望未來有機會可以從事醫務社工的工作，大家也都非常期待下一次到金門監獄的服務學習活動。