「中國教育學會少年兒童校外教育分會」校外書畫藝術教師培訓活動，日前參訪多年國小，肯定本縣藝術教育之推展。（多年國小提供）

「中國教育學會少年兒童校外教育分會」校外書畫藝術教師培訓活動，日前參訪多年國小，學校老師分享學校特色課程，將「畫、印、貼」藝術行為結合「動手、創意、欣賞」，讓學生學習用眼睛欣賞、用嘴巴分享、用行動鑑賞藝術作品，感動遠道而來中國書畫藝術教師，激發兩岸藝術教育火花，肯定本縣藝術教育之推展。
「中國教育學會少年兒童校外教育分會」日前辦理「校外書畫藝術教師培訓活動」，近80位大陸書畫藝術教師跨海移師來到多年國小參訪。「中國校外書畫藝術教師培訓」以加強推廣兩岸藝術教育活動，豐富校外藝術教育課程規劃，創新藝術教育活動內容，搭建兩岸藝術教師相互交流學習為宗旨，跨海取師金門藝術教育藍圖，觀摩本縣兒童藝術教育現況。
金門縣教育處特邀請該會參訪多年國小，多年國小近年來落實推廣離島小校藝術教育普及化深耕有成，並由其美術老師余宛錡分享學校特色課程－「玩藝術創意多」視覺藝術教育課程，該課程以「想像的實踐－培養下一個世代競爭的核心力量」為目的，將「畫、印、貼」藝術行為結合「動手、創意、欣賞」，讓學生學習用眼睛欣賞、用嘴巴分享、用行動鑑賞藝術作品，期望以藝術無國界，創新串連改變的力量，用藝術找到學生的學習自信，感動遠道而來中國書畫藝術教師，激發兩岸藝術教育火花，中國書畫教師們更是問題源源不絕，肯定本縣藝術教育之推展。
多年國小陳來添校長表示，學校藝術教育課程是以生活化、趣味化、鼓勵化、情境化與回饋化為原則，期望培養出具備生活美感的學子，能時時將藝術實踐於生活中，美化身心靈。教育處科長許能麗則說，離島小校的藝術教育能有如此成果難能可貴，可見多年國小行政與教師團隊用心經營，費心指導，也期待下一次兩岸藝術教育交流更進一步，深耕互動。