金湖國小主辦「105年度英語偵探營活動」，透過「不在現場證明」、「密室脫逃」等推理困境，鍛鍊學生的邏輯思考能力。（金湖國小提供）

由金湖國小主辦的「105年度英語偵探營活動」，經過多元創新學習體驗，日前以表演偵探短劇的方式圓滿閉幕。主持授課的曹可為老師表示，本次活動目的在於讓學生可以用英語開啟探索真相的夢想，並培養觀察推理能力及凡事小心求證的處世精神。
「105年度英語偵探營活動」為期一週的課程中，除了認識偵探工作性質、常用工具及專業技巧之外，並嘗試破解多種「不在現場證明」、「密室脫逃」等推理困境，鍛鍊學生的邏輯思考能力，並以多元關卡挑戰學生平時關心週遭事務的習慣，鼓勵學生養成凡事注意認真觀察的良好習慣。如此一來，亦可避免學生於緊急時刻束手無策的情況發生，不論是在遊覽車上或飛機機艙裡都能保持警覺，找出逃生裝置的位置及使用方式，增加遭遇事故時存活的機率。
這些嚮往像柯南一樣躲在暗處享受推理樂趣，或是像福爾摩斯般總是處在詭譎懸疑刺激生活當中的學生，在老師精心規劃的課程引導下，不論是在冷氣室內玩各種「大家來找碴」視頻或紙本遊戲，亦或是在炎炎夏日中繞著校園尋找指定的物品和地點，這個暑假已有了豐碩的收穫。