救國團金門縣團委會，協助寧中辦理新生訓練，設計創意、有趣的體驗活動，讓學生開學不可怕、學習不無聊。（救國團金門縣團委會提供）

救國團金門縣團委會，今年特別結合財團法人「張老師」基金會專業師資等資源，為寧中小七年級新生辦理新生訓練活動，課程設計時下流行的探索教育體驗式學習課程，輔以「張老師」諮商輔導的概念及班經經營的技巧，設計創意、有趣的體驗活動，讓開學不可怕、學習不無聊。
快樂分享青春好Young，金寧中小學辦理新生訓練，讓七年級六十一位新生熟悉新環境，為學生辦理不一樣的新生訓練。金寧中小學陳雅蘭校長表示，救國團多年來辦理青少年營隊，熟悉國中階段青少年的行為與學習風格，故特別商請救國團總幹事陳建成，協助引進財團法人張老師基金會關懷國中新生適應服務方案的教育資源，在寧中實施創新的新生訓練，讓翻轉教育不是口號。
救國團金門縣團委會陳建成總幹事表示，今年共招募及培訓13位金門籍大學生組成返鄉服務隊，他們分別就讀台北大學、輔仁大學、玄奘大學、淡江大學及金門大學。這群返鄉服務的大學生服務隊，平時在大學校園就經常參與社團服務，在救國團金門縣團委會與張老師基金會的號召下，犧牲假期。先參與團康技巧、活動引導、教案設計、情緒敏感度等課程，經過完整的培訓後擔任隊輔，協助新生訓練的課程執行，義務服務，也是青年志工利他服務精神的展現。返鄉服務的大學生中，翁上育是寧中畢業的校友，目前是就讀輔仁大學大三的學生，他說能先自我學習後，再來服務家鄉母校的學弟妹，覺得很有意義、恨快樂。
金寧中小學校長陳雅蘭表示，觀察新生的學習情形後發現，探索教育體驗式的學習，強調做中學〈learning by doing〉的教育哲學觀，能啟發多元智能，強化左右腦的思考，同時透過多元化的情境設計，讓學習在有趣、活潑輕鬆的氛圍下進行，打開心房與同儕互動，更有助於強化新生在轉換學習環境後之心理準備與信心，降低新生適應不良的狀況，從學生的參與狀態可知學習效果良好。