金城國中舉辦生涯發展教育暨技藝教育研習講座，邀請三位講師從理論以及實務兩部份分析，為與會教師增能也盼落實深耕輔導工作，發掘也成就每位孩子。（金城國中提供）

引導學生到更遠的地方-適性輔導-適性入學-適性揚才！金城國中辦理兩場教師增能研習，由校長許維民主持，並邀請台南市亞洲餐旅學校實習處主任施智偉、金門高中校長廖俊仁、前台南市學生輔導諮商中心主任沈惠娟到場分享生涯發展教育暨技藝教育等，吸引不少教師假日到場充電，瞭解及提昇適性輔導的概念與技巧，以發掘孩子的契機，成就每一位孩子。
金城國中為推展生涯發展教育、技藝教育，精進地區教師本職學能，依據教育部國教署年度計畫，於10／15-10／16週末假日，假學校視聽教室舉辦生涯發展教育暨技藝教育研習，為期12小時，吸引許多教師到場參與，期藉以增進教師適性輔導知能，協助教師落實與深耕學生生涯輔導工作。
該生涯發展教育暨技藝教育研習講座，由教育部指導、金門縣政府教育處主辦、金城國中承辦，由校長許維民主持，並邀請台南市亞洲餐旅學校實習處主任施智偉、金門高中校長廖俊仁、前台南市學生輔導諮商中心主任沈惠娟與教師分享生涯發展教育暨技藝教育，提供教師良好的適性輔導知能以及實務經驗。
課程內容分為理論及實務二部份，台南市亞洲餐旅學校主任施智偉在技藝教育講座中分享，個人的生涯歷練到認知學生都可以是優秀的，也與教師分享技藝教育是能激發孩子們自信心與榮譽感，多元實作課程提升學生的學習意願。
而在理論部分，金門高中校長廖俊仁也從技職教育的歷史軌跡、意義、到十五職群的詳細介紹並指出，透過學習專業技能，發展自己的興趣與專長，贏得「技職達人」的黃金入場券。
另外，生涯發展教育由前台南市學生輔導諮商中心主任沈惠娟，則在講座中告訴教師們如何配合在地特色的無法取代性，運用青年署onlight、旗艦雙軌計畫、在地產業入校園、技職院校的策略聯盟、國際教育交流等，完整的課程規劃與教學活動，為學生啟動「探索與認識自我、認識職業環境、培養生涯規劃與決策能力、生涯準備與發展」的適性輔導。透過多元且彈性化的教學過程，發現孩子的契機點與機會點，以成就每一位孩子。
講師群精闢且深入的演說，贏得現場聽眾滿堂喝采。校長許維民也表示，期盼透過參與增進教師適性輔導知能，協助教師對於學生的生涯輔導工作能更為落實與深耕，尤其是資源的橫向統整，包括學生生涯輔導紀錄手冊、生涯檔案的編製與學校本位課程的設計，以營造成就每一位孩子的教育願景。