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資源再生回收場啟用 金鼎校慶最佳禮物

發布日期:
記者: 楊水詠/金寧報導。
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國際扶輪3480地區金門扶輪社昨舉辦金鼎國小資源回收場環境美化工程聯合社區服務啟用典禮,金門縣副縣長吳成典應邀頒發感謝狀後與得獎單位合影。(楊水詠攝)

國際扶輪3480地區金門扶輪社昨舉辦金鼎國小資源回收場環境美化工程聯合社區服務啟用典禮,金門縣副縣長吳成典應邀頒發感謝狀後與得獎單位合影。(楊水詠攝)

 國際扶輪3480地區金門扶輪社在昨(十二)日金鼎國小創校一○三週年慶的日子,配合舉辦金鼎國小資源回收場環境美化工程聯合社區服務啟用典禮,金門縣副縣長吳成典與來自台北、香港扶輪社六十多位貴賓,以及學校親師長共同見證和祝賀,洋溢著雙喜臨門的歡欣快樂的氣氛!
 在昨天的金鼎國小創校一○三週年校慶生日的日子裡,國際扶輪3480地區第五分區2016~2017年度之聯合社會服務-「金鼎國小資源回收場美化工程」舉行啟用典禮;這項活動由金門扶輪社社長翁世白發起、台北西門社、信義社、文山社、中興社、城西社、新起社、傳世網路社、中城網路社、香港東北扶輪社及金寧鄉公所等聯合主辦,成就一樁愛物惜物、資源再回收利用的美事。
 金鼎國小資源回收場環境美化工程聯合社區服務啟用典禮在學校扯鈴隊帶來精彩表演揭開序幕,在場來賓副縣長吳成典、金寧鄉長陳成勇及台北、香港扶輪社成員給予掌聲和鼓勵喝彩,也洋溢著校慶的歡欣鼓舞氛圍,大家臉上掛著笑靨!
 國際扶輪3480地區總監廖文達表示,扶輪社希望找到問題,進而幫助教育和改善衛生的一些公益工作,以及改造社區生活環境;同時,他說扶輪社一百一十二年來,從事行善天下,造福人群,也是扶輪社要做的事情。
 國際扶輪社及金寧鄉公所大力支持與經費援助金鼎國小設置資源再生回收場外,廖文達表示,將來金鼎國小有何需要,國際扶輪社不會吝嗇,只要做得到的,都將與學校來合作,一起來協助成就更好的校園和社區環境品質,並說學生未來長大之後也能加入扶輪社行為,為社會和國家服務。
 副縣長吳成典表示,國際局勢在變,金門也在變,經過不斷努力與建設,使有今日金門的美好景象,並說他的成長過程見證金門的啟承轉合,在怎麼困頓的環境裡,金門仍堅毅的生存及發展起來!
 吳成典指出,金門已不是戰地要生生不息,就要歡迎所有的人來到金門這塊土地,金門要走出去,就要廣結善緣,並做兩岸和平橋樑,且金門旅居國內外鄉親有上百萬人之多,島內居民生活安定,看到小朋友就看到金門的希望未來!
吳成典表示,金門是大家共同的園地,如果大家來疼惜和幫忙,金門就會一天比一天發展和進步,也相信站在天時地利人和之下,金門的未來一定比現在更安居樂業、幸福!最後,他祝金鼎國小創校103週年校慶快樂,下一個一百年也是金鼎國小出人頭地的最好機會,希望年輕一代隨著時代步調往前走,希望金門更好!
 另,吳成典也應邀頒發感謝狀給:國際扶輪3480地區台北西門扶輪社、國際扶輪3480地區台北信義扶輪社、國際扶輪3480地區台北中興扶輪社、國際扶輪3480地區台北文山扶輪社、國際扶輪3480地區台北城西扶輪社、國際扶輪3480地區台北新起扶輪社、國際扶輪3480地區台北傳世網路扶輪社、國際扶輪3480地區金門扶輪社、國際扶輪3450地區香港東北扶輪社、金門縣政府教育處、金寧鄉公所等單位,藉由感謝狀表達最誠摯的謝意!
 縣府教育處處長李文良、金寧鄉鄉長陳成勇、金門扶輪社長翁世白應邀致詞,他們均感謝國際扶輪社對於金鼎國小的贊助和支援興建資源再生回收場,以及為社區服務。
 金鼎國小校長蔡雪芳表示,希望透過資源回收場環境美化工程讓學生從小紮根把資源回收做好,讓資源循環再利用,讓垃圾減量,讓地球永遠是很好的,永續發展;所以感謝台北、香港扶輪社,在他們支助幫忙完成學校的夢想。
 至於金鼎國小一年一度的校慶慶祝活動,蔡雪芳說校慶逢五就擴大舉辦慶祝活動,其他的週年校慶就舉辦一些趣味競賽,以及表演活動,也請家長參與同慶,最後一項是學校家長與教師PK,歡欣的渡過一個快樂的慶活動日子!
 最後,副縣長吳成典和參與金鼎國小資源回收場環境美化工程聯合社區服務啟用典禮來賓,他們一起穿過美麗的校園後,到學校運動場參觀資源回收場環境美化工程成果,扶輪社期盼配合學校環境教育,教導學童正確的分類方式,減少資源的浪費,並藉由回收場的妥善規劃,養成學童愛物惜物的態度,瞭解物品資源再生的價值。
 此外,金鼎國小創校於民國二年,創立原名「私立金盤小學」,經過多次更名及學校擴建,至民國八十二年正名為「金門縣金寧鄉金鼎國民小學」,目前全校國小一至六年級有七班、幼兒園三班,全校學生數二百六十餘人。至於金鼎國小經營理念及願景秉持「學生第一,關懷員工,尊重家長」之基本信念;致力「全方位治校,全人化教育。發揮專業領導,建立制度運作,塑造專業文化」;務期「帶好每個學生,激勵全體員工,滿足每位家長」;讓學校成為「學生快樂學習,教師尊嚴教學,家長信任參與」的園地,也是「溫馨人本的兒童樂園,教育改革的行動中心,終身學習的資源寶庫」,並以「勤實」校訓為主軸建構一個既能讓學生「快樂學習,健康成長,活潑創新,樂觀進取」的學校,同時也是一個「小而精」、「小而美」、「小而強」的精緻化學校。 

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