賢庵國小行動學習團隊，赴台參與105年國中小行動學習期末成果發表會暨動態成果展，抱回「年度行動獎」全國第一名。（賢庵國小提供）

105年國中小行動學習期末成果發表會暨動態成果展，日前於高雄國際會議中心舉行，全國上千人與會。活動並設立「金杏獎」，地區各校成果豐碩。金湖國小榮獲「最佳課程教案」獎、開瑄國小也榮獲「最佳人氣獎」，賢庵國小則以「生態美學‧3D創客‧Old is New」抱回「年度行動獎」全國第一名。
教育部為因應網路雲端技術及行動科技發展趨勢，鼓勵教師導入行動學習於課程中，並運用教育雲端資源及行動載具，發展多元創新教學模式，增進學生課堂的學習，特辦理行動學習計畫。並於1日及2日假高雄國際會議中心辦理年度成果發表會暨動態成果展，活動共來自全國201所國中小及49所高中上千人參與，主辦單位仿效金馬獎的模式，設立「金杏獎」，獎項有「最佳溫馨故事」、「最佳教師心得」、「最佳人氣獎」、「最佳課程教案」、「年度行動獎」共5項，事先公佈入圍並於現場才揭曉得獎結果。
地區各校成果豐碩，金湖國小榮獲「最佳課程教案」獎，開瑄國小榮獲「最佳人氣獎」。最後一項大獎「年度行動獎」，乃依據行動學習團隊本年度網站上傳資料及動態成果展「秘密客」評分結果選出前三名。賢庵國小行動學習團隊以「生態美學‧3D創客‧Old is New」榮獲全國第一名。
根據賢庵國小行動學習團隊表示，活動頒獎過程保密到家、高潮迭起，團隊成員已準備打道回金門之時，主辦單位宣佈最後一項大獎「年度行動獎」時全場歡聲雷動，賢庵國小榮獲全國第一名，真是喜出望外。而會場仿行奧運頒獎模式，升起賢庵國小校旗，播放賢庵國小校歌，更令人印象深刻。
而除了現場公佈金杏獎各項獎項外，教育部也辦理優良學校選拔活動，包括成果資料書面審查、計畫配合執行度外，也聘請教授評分行動學習團隊的簡報及委員詢答，雖然目前尚未公佈得獎學校，預期地區參加學校也將會有好成績出現。