金湖國中開辦「電機電子職群」、「動力機械群、農業職群」課程，和金門農工實習農場、機車行等合作，提供學生完整的適性技藝課程。（金湖國中提供）

金湖國中本學期開辦「電機電子職群」、「動力機械群、農業職群」課程，和金門農工電機科、園藝科、實習農場、汽修科、金湖敬業機車行、金城貝果烘焙坊等合作，提供學生完整適性技藝課程。金湖國中校長謝志偉表示，希望培養學生自我探索、生涯試探、觀察模仿、模擬概念及實作技巧等5種核心能力。
金湖國中本學期開辦抽離式技藝教育「電機電子職群」、多元適性技藝「動力機械群、農業職群」課程，主要目的在於加深職業輔導，協助推動生涯發展教育，以發掘具「技藝學習興趣」的學生，提供適性發展機會。
金湖國中校長謝志偉解釋，技藝教育課程與金門農工電機科、金門農工園藝科、金門農工實習農場、金門農工汽修科、金湖敬業機車行、金城貝果烘焙坊合作，每一職群皆規劃完整的課程內容，期望透過適性技藝課程，由實務練習導向理論學習，激發學生學習興趣，滿足對技能學習有興趣學生的學習需求，開發潛能，發展多元智慧，使不同性向的學生都有公平的就學機會。
謝志偉表示，肯定學校多元適性課程的開辦，輔導學生建立正確的職業觀念，提升學習興趣與信心，並培養學生自我探索、生涯試探、觀察模仿、模擬概念及實作技巧等5種核心能力，幫助學生未來生涯之發展，一展長才，為社會所用。