氣候變遷與永續發展為當前全球關注的環境議題，在各方積極投入相關議題的討論與改善過程中，教育是重要且根本的方式，因此，教育部積極推動「永續校園推廣計畫」，106年度計畫徵件時間自105年12月23日上午8時起至106年1月12日下午3時止，採線上申請，希望從教育扎根，針對校園軟硬體營造永續的學習環境，以培養學生成為具有環境責任的社會公民。
　教育部永續校園的推動，始自921大地震後對應校園建築與空間環境的反省，在這10多年以來，我們看到校園環境的轉變，從制式的一字形、ㄇ字形校舍配置，逐步走到「因地制宜」、「環境永續」的建設規劃；但因氣候變遷等環境因素，地球暖化的趨勢幾為不可減緩的趨勢，短時間暴雨、狂風、乾旱、酷熱濕等異常條件，已成為下一代必須面對的環境問題。
　因此，這項計畫的重點在於教育下一代對環境危機的認識，同時滿足安全、健康、永續並兼顧避難性的校園環境，讓學校對學生於課堂中進行面臨環境危機的應變機制，或是學校扮演當地的避難或救災的教育中心。
　教育部表示，為了使各級學校能更清楚了解永續校園推動的主軸與精神，修正補助要點的內容，保留原有的「永續校園改造計畫」外，新增了「永續校園探索計畫」、「永續校園推廣計畫（預計107年開放申請）」的申請類別；而「永續校園探索計畫」就是一個協助學校提升自我檢視與規劃的過程，透過學校校務發展計畫的SWOT分析，歸納學校經營管理、教學等面向所面臨問題，進而提出學校自我盤查項目與整合規劃（如能源、水資源、生態、室內環境品質、災害…等）；同時，從學校課程發展或是本位課程中，思考將永續發展概念帶入或結合的可能性，建構出完善的永續校園藍圖後，再藉由永續校園改造計畫，結合豐富的教學課程，以充分傳遞永續發展的精神。
　教育部已於105年10月下旬辦理2場次「永續校園推廣計畫」說明會，以充分傳達本計畫執行的理念及申請重點，各級學校教師、主任及校長出席相當踴躍，計有260餘位參與。
　除了校園營造及教學計畫外，教育部落實永續發展的精神，減少學校申請時郵寄及印刷所排放的二氧化碳，本計畫自99年起已採網路線上申請，有關申請說明會之影音檔案、相關申請規定的詳細說明內容及「教育部補助永續校園推廣計畫作業要點」全文，請至永續校園全球資訊網(http://www.esdtaiwan.edu.tw )下載及瀏覽。