你(妳)知道嗎？教育部為減輕地方政府與學校教師及行政人員的負擔，於105年全面盤點122項訪視評鑑，經檢討後，刪除整併62項(超過五成比率)，其餘60項則採其他簡化方式辦理，將於106年底前將全面完成簡化措施，落實行政院效能改革、行政減量政策。
　教育部指出，以各界高度關切的地方教育事務統合視導為例，自102年的546項視導項目逐年簡化到104年的144項，刪減比率高達74%；此外，105年起更歸零思考，朝因地制宜、以質化為主的模式進行規劃，不再以量化指標評定等第，改以10大質化視導主題、採雙方交流座談方式辦理，希望能真正瞭解地方政府的規劃情形、執行成果與策進作為，並給地方政府更多的彈性空間及多元的表現方式。