105學年度第2學期5歲幼兒免學費就學補助將於今(106)年3月開始辦理，申請期限到4月15日截止，家中有99年9月2日至100年9月1日間出生的小朋友，請家長記得向就讀的幼兒園洽詢，也可以在全國教保資訊網(網址http://www.ece.moe.edu.tw )瀏覽查詢更多就學補助資訊。
　教育部指出，免學費就學補助分為「免學費補助」及「弱勢加額補助」二項，5歲幼兒就讀公立幼兒園者，入學即免繳學費，就讀私立幼兒園者，每生一學期補助學費新臺幣1萬5,000元；家戶年所得70萬元以下的經濟弱勢家庭子女，除免學費補助外，還可以再申請弱勢加額補助，就讀公立者每生一學期再加額補助6,000至1萬元，就讀私立者每生一學期再加額補助5,000元至1萬5,000元不等；詳細補助級距及額度請參考教育部所列表項。
　教育部表示，5歲幼兒免學費教育政策自100學年度全面實施以來，每學年度全國補助受益人數平均約19萬餘人，確實達到減輕家長經濟負擔與提升幼兒及早就學機會的政策目標，105學年度整體5歲幼兒及經濟弱勢幼兒入園率均達96％以上；免學費就學補助還規劃多項配套措施，維護幼兒就學權益，例如補助各地方政府增設公立及非營利幼兒園，自89年迄今累計增加公立幼兒園1,381班，另非營利幼兒園累計至105學年度全國已開辦50園，此外，105年度並持續補助1,800餘園次公立幼兒園改善教學設施設備，以增加各年齡層幼兒就學機會，並提供幼兒安全且合宜的教保服務環境；另外，為了讓雙薪家長放心就業，鼓勵公立及非營利幼兒園開辦課後留園服務，並補助經濟弱勢幼兒免費參加，受益人次約3.5萬人次。
　免學費就學補助和各項配套措施，確實幫助幼兒及其家庭減輕經濟負擔，也讓孩子不因為身處不利條件而影響了就學機會。教育部舉例指出，家住彰化的小華，生長在三代同堂的八口之家，母親及四位兄姊均持有身心障礙證明，家庭經濟重擔全仰賴父親到處打零工一肩扛起，孩子則由年邁的奶奶及智能障礙的媽媽一同照顧。小華在轄區內國小校長及主任的協助下，進入幼兒園就讀，並申請免學費及弱勢加額補助減輕了家庭經濟負擔，而小華也從原本缺乏學習刺激與人際互動的情況下，逐步跟上同齡的孩子，且變得更活潑開朗。透過免學費補助，為這個處境艱辛的家庭帶來了翻轉的力量。
　另外，小山一出生父母便離異了，父親將他託付給住在桃園山上的阿祖照顧，阿祖平時靠著幫人種菜、挖薑來賺錢維持生計，祖孫兩人相依為命。一次，幼兒園老師在部落裡遇見小山祖孫，阿祖說：「這孩子真可憐，只能跟著我上山工作，讀幼兒園要花很多錢，家裡實在沒有錢讓他上學，就怕他明年跟不上人家。」老師告訴阿祖有5歲免學費的補助，可以幫助小山就學，阿祖才放心地將小山送到幼兒園就讀。部落裡，像小山這樣需要幫助的孩子不只一人，幸好有5歲幼兒免學費政策，讓孩子有機會進入幼兒園與他人一起共同學習與互動，家長因此也能放心工作。
　教育部提醒家長，除了免學費補助外，另有2-4歲幼兒中低收入戶就學補助，欲申請本項補助的家長，需具備由戶籍地所在地鄉（鎮、市、區）公所審核認定今年的中低收入戶身分後，即可由小朋友就讀的幼兒園協助家長申請本項補助款。
　教育部指出，為了營造安全、合宜的教保服務環境，教育部將持續挹注相關經費，減輕家長育兒負擔，並積極推動公共化教保服務，逐年增加優質、普及、平價、近便的幼兒園供應量，讓孩子快樂學習成長，奠定良好品格基礎。