古城國小利用晨光英語綜合活動，策劃「復活節」活動，學子彩繪蛋、應景英文歌曲唱跳、彩蛋尋寶等，感受不同的文化風俗及異國節慶氣氛。（古城國小提供）

　Happy Easter!古城國小連兩週利用晨光英語綜合活動，由陳威廷(Jimmy)、伊莉絲(Elyse)兩位中、外英語教師策畫活動，帶學生了解西洋復活節相關習俗及文化。昨日上午進行「復活節」英語節慶教學活動成果發表及尋找彩蛋活動，學子穿戴應景裝飾進行英語歌曲唱跳表演，透過有獎徵答中加深學習英語的興趣與能力，在歡樂氣氛中體驗異國節慶。
　古城國小帶學子認識西洋復活節文化，由英語老師陳威廷(Jimmy)、美籍英語教師伊莉絲(Elyse)策畫「復活節」節慶主題課程，利用兩週(4月1日至4月14日)晨光時間英語綜合活動進行，內容包括，彩繪蛋、尋找彩蛋、「復活節」英語歌曲的唱跳表演、復活彩蛋圖畫著色活動等，讓學子感受西洋節慶Happy Easter的歡樂氣氛。
學子分年段進行復活節相關課程體驗，活動由陳威廷(Jimmy)及伊麗絲(Elyse)協同主持，透過英文ppt簡報、影片及歌曲，介紹「復活節」的由來及有關的英文單字及語句，也藉由「復活節」(Easter Day)的教學內容設計問答，以有獎徵答方式，增強學童學習英語的動機、興趣與能力。
其中，一、二年級學生頭戴復活兔頭套，進行「復活節」英語歌曲的唱跳表演，及復活彩蛋圖畫著色活動。中、高年級學生聆聽英語老師的英文提示，再根據提示到校園尋找老師預先隱藏的彩蛋，看誰找到最多的彩蛋，可獲得獎品鼓勵。學生在校園四周尋找彩蛋，歡唱復活節歌曲，讓校園增添歡樂氣氛。古城國小表示，期藉此「復活節」英語節慶教學活動，讓學生能體驗異國節慶文化與風俗，進而培養學生的國際觀。
　古城國小校長楊成業表示，希望透過「復活節」節慶教學活動，增進學生對外國節慶復活節(Easter Day)的認識，了解與體會中西文化與習俗的不同，培養學生尊重、包容與賞識不同文化與習俗的態度與素養，另外也透過課程設計、有獎徵答等增進學生學習英語的興趣，也藉以鼓勵學子在參與慶復活節(Easter Day)英語尋寶中，勇於善用所長，發揮創意，激發創造力。
記者李金鎗／金寧報導
　配合復活節活動，湖埔國小辦理「Egg Hunting」，將資訊應用能力、合作學習與英文學習透過「Egg Hunting」的活動設計展現，好的課程設計讓孩子快樂學習一樣可以達到最佳的學習成效。
　湖埔國小英文教學團隊以教導主任李志翔為首再加上中籍英師鍾慧華、周沛儀、李韶華，外籍老師Cami、Jackie 、Destinee、Jane，堅強的師資陣容，為孩子紮下良好的英文基礎。活動將全校學生共分成14組，老師們將彩蛋藏的校園的各個角落，事先錄好英文的提示放在雲端硬碟上，低、中、高內容不同，藉此訓練孩子的聽力，學生拿著平板，上網聽取提示，每組必須從不同的地點找齊12顆彩蛋，打開彩蛋內有字母、單字，低年級必須拼出指定的英文單字，中年級必須完成英文的句子重組，高年級必須組出一段復活節的文章。
　蔡玉羨校長表示，湖埔國小是縣內的雙語學校，除了教材選用與縣內其他學校不同，教學團隊自行研發教案、特色教材，設計各項活動，提升學生的英文程度，在106年全民英檢-小學英檢 楊承叡、楊釗玥、楊邵桓、盧明、林宜靜、林品岑均有非常亮眼的成績，近期的師德英檢也有10位學生報名參加檢定，孩子學習時的笑容及成果，老師的熱情與投入是校園中最美的風景。