金湖國小學生林子芸、黃煥城、王竣陞的「風磁變色－磁力輔助垂直式風力發電的可行性初探」科展作品，獲獎連連。 （金湖國小提供）

金湖國小學生林子芸、黃煥城、王竣陞，在老師李永欽、謝家耀指導下製作的「風磁變色－磁力輔助垂直式風力發電的可行性初探」科展作品，繼獲得金門地區第56屆中小學科學展覽會物理科國小組第1名後，代表金門參加廈門第32屆青少年科技創新大賽榮獲「一等獎」，又晉級參加福建省第32屆青少年科技創新大賽再獲得「一等獎」，獲獎連連，也取得晉級今（106）年8月在杭州舉辦的全國賽參賽權。
由金湖國小學生林子芸、黃煥城、王竣陞共同製作，老師李永欽、謝家耀指導下的科展作品「風磁變色－磁力輔助垂直式風力發電的可行性初探」，參加「福建省第32屆青少年科技創新大賽」，獲得「一等獎」，並取得晉級全國賽的資格，為金門爭光。
金湖國小，兩岸發光！金湖國小高年級學生林子芸、黃煥城、王竣陞在指導老師李永欽與謝家耀老師的引導下，將小組研究的科展作品「風磁變色－磁力輔助垂直式風力發電的可行性初探」，代表金門參加「廈門第32屆青少年科技創新大賽」，榮獲大會最高榮譽的「一等獎」，並獲得晉級參加在漳州舉辦的福建省省賽，此次省賽再度獲得大會更高的榮譽一等獎，並且取得晉級今年8月初在杭州舉辦的全國賽參賽權。值得一提的是，這件作品同時也獲得大會外加特別獎「福建盧嘉錫青少年科技創新獎」及「福建省泉州賢鑾科學教育基金專項獎」，顯見作品備受肯定。
指導學生創作經驗豐富的李永欽老師，也應邀參與大會安排的科技教育論壇，並於會中分享指導經驗，指導老師李永欽指出，經過比賽的洗禮，大家收穫滿滿，讓我們觀摩到台灣科展賽與大陸創新大賽的特點，台灣重視研究過程、方法及實驗合理性的呈現，台灣學生表現較活潑，大陸學生則在基楚學科及理論上更為扎實，較重視結果性及創新性，總而言之，整個參與過程中的確有很多地方是值得我們學習的，例如比賽場地的規劃、學生口試的反應及敬業態度等。
參展的學生表示，會開始研究這件科展，是因為發現磁力在生活中是無時無刻存在的，我們不禁聯想，那結合風力發電，會如何呢？結合磁力後，風力發電機的限制會不會有所改善呢？有了疑問、同時也產生了興趣，所以大家組成了一個磁力結合風力發電的研究小組，展開這次的實驗活動。
「風磁變色－磁力輔助垂直式風力發電的可行性初探」這件科展作品，在金門參加金門地區第56屆中小學科學展覽會，榮獲物理科國小組第1名，而後代表金門縣赴台參加中華民國第56屆中小學科學展覽會、縣府教育處推薦至廈門參加「廈門第32屆青少年科技創新大賽」，這次再挑戰福建省省賽，研究團隊深受青睞，再次得到一等獎，此結果給予參賽學生與指導老師最大的肯定，足見科學研究團隊的努力、用心。金湖國小校長陳為信肯定學校同仁辛勤的付出，也感謝縣府教育處大力支持與提供協助。