教育部舉辦「105年度防災校園建置績優學校大會師」活動，金鼎國小獲得績優學校。（教育處提供）

教育部四月廿一日假國立科學工藝博物館舉辦「105年度防災校園建置績優學校大會師」，全國共有廿二個縣市、三百餘所學校參與，透過攤位布展呈現學校防災校園建置計畫執行成果及特色，並經各專家委員評選，金門縣計有金鼎國小（計畫執行第一類學校）獲得績優學校、多年國小（計畫執行第二類學校）獲得優選學校之殊榮。
金鼎國小在防災教育推動上，首重不同年段主題的在地化教學，並結合消防局資源，讓學童實際體驗火災應變程序和進行1991留言平台，透過各種融入性活動加深學習防災教育的觀念。另外串聯家長和社區，展演行動短劇及防災頭套親子DIY活動，展覽中吸睛的防災頭套、攤位布置與海報設計均獲得其他參展、觀摩單位的一致好評。
多年國小於102年申請第一類學校並獲得績優學校後，又於105年進階申請第二類學校，此次推動的重點工作在於校園安全防護系統的建置，透過數位化、整體化、智慧化的系統，確實維護學童及校園的安全，此系統在建置完成後不久，即協助警方完成校園失竊案的破獲。另外也規劃數位教學課程及遊戲，目前計建置有地震、颱風、火災三類共十七組的線上題庫，防災小遊戲計有地震、土石流、避難三類共十六個小遊戲，可分享全縣各校自由運用於課程教學。而配合學校閱讀課程，進行防災閱讀、心智圖繪製、防災闖關活動、外人入侵演練等各類型的防災教育推廣，全國各縣市參展學校師生、參觀民眾、專家評委皆給予高度認同、肯定。
教育部自一百年起補助各高級中等以下學校建置防災校園，105年已邁向第六年，後續將持續擴大推廣，本縣亦將配合推動，鼓勵轄內學校踴躍申請補助計畫，期以提升學校抗災軟實力，並強化師生對於災害的觀念及應變能力，深耕防災素養，營造安全學習環境。