金湖國小舉辦「揚傘起飛」畢業裝置藝術美展，讓畢業生彩繪雨傘。（金湖國小提供）

畢業季到，金湖國小12日起在學校內舉辦「揚傘起飛」畢業裝置藝術美展，讓畢業生彩繪雨傘，畫出小學6年生涯和同學經歷過最美好的回憶，湖小歡迎家長鄉親一同到校園欣賞畢業生的作品。
鳳凰花開驪歌響起的季節，金湖國小今年的畢業活動很不一樣，以「揚傘起飛」為主題的畢業裝置藝術美展，要讓畢業生擁有一個離情依依的「美」好回憶。裝置藝術共分2個展區，一是畢業典禮會場體育館的「揚傘起飛」展區，另一展區則是位在南洋杉大道的「記憶時空瓶」，2大展區要展現湖小孩子運用多元素材，將成長的點滴回憶或是天真的願望，轉化成一個個精彩的作品，希望呈現出孩子們快樂且繽紛的童年。
金湖國小表示，「揚傘起飛」創作理念主要是源自於詩人余光中的「友情傘」詩句：「暴風雨裏，一位朋友撐傘來接我，一手扶我的踉蹌，一手把堅定的傘柄，舉成了一面大盾牌，抵擋猖狂的雨箭，後來才發現，逆風那一面他的衣衫，幾乎濕透於驟雨。喔，所謂知己，不就是一把傘麼？——晴天收起，雨天才為你，豁然開放」。一般人認為「傘」有分離的意思，但在詩人的眼中，「傘」成為堅定友誼、患難與共的象徵，因此，孩子們用陽傘彩繪出小學6年中和同學經歷過最美好的回憶。
湖小畢業生黃立元說，她畫的是她和最好的朋友因誤會起了爭執，希望能和好再一起去看星星。林煜宸描繪的是五年級暑假到日本進行國際交流時和日本朋友相處的情誼。紀有容則是彩繪出畢業旅行和同學一起出去玩、在旅館打牌、說鬼故事的過程。一隻陽傘代表著一個動人的友情故事，值得細細品味。此外，策展人楊玉蘭老師表示，「揚傘起飛」也有用滿滿的祝福歡送畢業生，要勇敢的朝向夢想揚帆啟航、展翅高飛的意涵，別具意義。
值得一提，在彩繪傘裝置在畢業典禮會場前，全體畢業生在大操場進行了一場別具特色的「走秀」活動，各班孩子發揮巧思，手拿彩繪傘排列出代表各班特色的變化隊形，再運用空拍機記錄整個過程，在燦爛陽光的照映下，孩子們熱情十足，拍出來的畫面青春洋溢，也讓美展也有了更多元的呈現方式。
而位於湖小南洋杉大道的「記憶時空瓶」創作構思是期望孩子運用金門高粱酒瓶來進行創作，體會只要有創意巧思，資源回收物也能成為藝術品；學習著名西洋藝術家馬諦斯剪貼畫風格，體驗動手大膽剪貼，人人都可以變成藝術家，最重要的是，瓶中裝著一封孩子寫給自己的一封信、給未來的一個期許，也要把所有美好的學習回憶珍藏在時空記憶瓶中。
金湖國小校長陳為信表示，金湖國小106級的畢業活動期望透過「揚傘起飛」這個主題來凸顯孩子的回憶與夢想，師長的勉勵與祝福，讓湖小的孩子有快樂、溫馨的畢業回憶；陳為信特別感謝梁新賢老師攝影拍照、感謝董雅雯隊長率領湖小志工隊協助佈展；也期望大家都能撥冗蒞校欣賞「揚傘起飛」畢業裝置藝術美展，並藉此與家長、社區做最好的連結，營造一個美感、友善的校園氛圍。