古寧國小辦理暑期兒童創意樂高積木機器人體驗營，學生都欲罷不能，越玩越起勁。（李金鎗攝）

為激發學生參與科技創意活動之興趣，古寧國小一連三天辦理暑期兒童創意樂高積木機器人體驗營昨日落幕，小朋友在金城國中資優班老師指導下，透過分組合作學習與實務操作，學生自行設計組裝樂高機器人並完成指定任務，在活動中大開眼界、受益良多。
　古寧國小暑期兒童創意樂高積木機器人體驗營活動於七月24、25、26日展開為期三天，參加對象為古寧國小三～五年級學生共25名。課程師資特別聘請金城國中資優班老師游以仁、樂高創意機器人講師黃君斐擔任，另外還邀請金城國中資優班學生協助指導，課程內容豐富多元，包含樂高介紹、動力機械介紹及製作、齒輪比的應用製作、加速F1賽車、EV3程式教學和精彩的觸碰感應器應用│碰碰卡丁車、簡易程式撰寫自動概念車設計比賽，透過分組合作學習與實務操作，指導老師及資優班學生輔以個別教學，讓參與活動的學生自行設計組裝樂高機器人並完成指定任務。希望藉由暑期樂高積木機器人體驗營活動能激發學生參與科技創意活動之興趣並展現其創造能力，進而生活運用。
活動第一天，游老師以生動有趣的影片介紹樂高積木機器人的起源及世界潮流，介紹EV3的零件及簡易組裝，並運用樂高積木實際製作橡皮筋手槍，進行發射練習及改造，啟發學生思考。
活動第二天，游老師以「戰頭陀螺」為主題，簡單的介紹齒輪比以及EV3的程式介紹後，並應用齒輪以及EV3來製作陀螺組，透過老師的講解，學生們一步一步地將自己的陀螺發射器組裝，利用EV3來發射自己的陀螺，並透過不斷的嘗試及改造，讓學生思考如何創造一台轉得最持久的陀螺，最後透過競賽活動，讓學生們驗收自己所組裝的戰鬥陀螺。
活動第三天，教導學生透過EV3以及樂高組裝出一台簡易的賽車，隨後再讓學生認識EV3程式設計，透過電腦程式的介紹，學生親自去體驗並設計自己的車子自動前進的路線，游老師則規劃出一條賽道，讓學生依循這條賽道的路線，透過改寫程式，讓車子能夠行駛於賽道上，學生得思考直線前進的速度及秒數以及何時該轉向才能完成賽道。第二部分則是透過連接觸控線以及程式設計，讓學生透過觸控線來操作練習行駛自己的車子，最後分組競賽時間越短的則獲勝，每位學生都欲罷不能，越玩越起勁。
校長黃芸芸表示，本次創意樂高積木機器人體驗營活動主要是培養孩子動手做、發現問題和解決問題的能力，透過大家都認識的樂高積木，做中樂、玩中學，動手做自己的樂高機器人，將STEAM(科學、科技、工程、設計、數學)概念帶入此次課程當中，並透過樂高與麻省理工學院合作開發的EV3圖控軟體，學習程式設計，從小培養運算思維的能力，接軌108課綱程式設計成為必修的基本能力，不久的將來程式語言將是世界溝通的語言，我們要讓孩子們學會控制機器人，而不是讓機器人控制我們，古寧學子在活動中大開眼界、受益良多，期盼下一次參與更具創新與創意的樂高機器人活動。