為鼓勵學子們勇於面對挫折的人生，培養高情緒智商，金沙國中輔導室106學年度規劃的生命教育課程，參與的師生們並實際前往弱勢長者家中探望，透過生命經驗的分享交流，讓小朋友們懂得珍惜生命、做自己的主人。（金沙國中提供）

　體驗生命、瞭解生命、關懷生命！為鼓勵學子們勇於面對挫折的人生，培養高情緒智商，金沙國中輔導室106學年度規劃的生命教育課程，教學中引導有關生命教育的認知、體驗和實踐方式，讓孩子學會欣賞與悅納生命，參與的師生們並實際前往弱勢長者家中探望，透過生命經驗的分享交流，讓小朋友們懂得珍惜生命、做自己的主人。
除了前往高齡長者家中探望外，輔導室還設計了幾項體驗活動，包括回到未來時光機、長青老人關懷、植物生命觀察等，讓孩子學會對生命周圍的感恩、信任、誠懇。
其中，透過時光機活動設計，讓孩子體會人老了之後，生活上可能遇到的困難、不便，加深孩子同理長者的生活情況。長青老人關懷，主要是和華山文教基金會一同帶著孩子去做獨居老人的居家服務與關懷，學習生命價值的延伸。植物生命觀察，主要讓學生學習對生活環境的留心與關心，學會對所有生物的感謝與尊重。
一整天的活動下來，學生在體驗結束後，寫下心得，彼此分享感受與感動，看見每個飽滿、充實的生命，未來，我們的孩子一定可以有更精彩的人生。
　金沙國中輔導室主任蔡美意表示，現代化的教育除了知識的培養，其實教會學生們懂得情緒的控制更為重要，許多一生悔憾的事，往往就是在情緒失控的當下而肇禍，希望此次生命教育的課程能帶給學生們寶貴的體驗，懂得把握當下、珍惜生命的美好。