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金大指導湖埔程式學習 頒獎落幕

發布日期:
記者: 李金鎗/金寧報導。
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金大資訊金鑰志工團在湖埔國小指導學童程式學習,昨日舉行結業及頒獎。(李金鎗攝)

金大資訊金鑰志工團在湖埔國小指導學童程式學習,昨日舉行結業及頒獎。(李金鎗攝)

為縮短城鄉數位落差,並因應數位時代的來臨,扎根學生運算思維的能力,金大資訊金鑰志工團隊在李錫捷教授的帶領下,利用每週三下午2:30~3:40在湖埔國小指導學童程式學習,這學期共進行13次的Scratch程式設計課程,昨日舉行期末結業及頒獎典禮,期盼在如此生動且紮實的課程設計下,培養出未來更具全球競爭力的湖埔學子。
 由教育部資訊及科技教育司所指導的金門大學金鑰資訊志工團隊,於本學期九月份開學後,每週三下午「進駐」湖埔國小,為學生設計一系列程式學習的課程,這學期共進行13次的Scratch程式設計課程,讓學生了解基礎的邏輯與程式設計,預計下學期將進行m-bot的機器人課程,此次課程的對象為湖埔國小全部二、三年級學生,學生使用iPad平板電腦作為行動載具及開發平台,剛開始以Sratch jr作為入門軟體,接下透過Pyonkee進行進階程式學習,明年3月開始進入mBot機器人的課程,mBot是款專為教育設計的機器人,它不但平價,且組裝上也相當容易上手,小朋友不需要使用電焊等危險的工具就可以完成組裝工作,在小朋友動手做的過程中,可以學到程式、機器人以及Arduino等相關知識,強化STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics,科學、科技、工程、數學)教學的成效。
 李錫捷指出,湖埔國小蔡玉羨校長辦學積極且有創意,一年多前就積極接洽、希望能從小培養湖埔國小的孩子們新世代的能力,包括程式設計能力及機器人操控能力,因此資訊志工團隊開始調整原定國小中高年級的資訊課程,並配合湖埔所提供的優質圖書館教學環境加上先進且每人一機的iPad平板電腦,著手規劃中低年級即可上手的Scratch+mBot系列課程,期能先培養小朋友邏輯思考能力,讓小朋友體驗程式設計樂趣與成就感,同時也為下學期機器人程式設計打下基礎。
 湖埔國小蔡玉羨校長非常感謝李錫捷教授帶領的團隊,在課程進行中每一次的任務,每一次的學習都讓學生驚呼連連,上週也配合聖誕節讓學子們設計出聖誕老公公闖關送禮物的遊戲,本週則進行了期末結業及頒獎典禮,期盼在如此生動且紮實的課程設計下,培養出未來更具全球競爭力的湖埔學子。

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