金城國中美術課藉由染布課程，創造出每位學生獨有的染布與圖案。（金城國中提供）

美感教育讓金城國中校園天空重新塑造。金城國中美術課落實美感教育，培養同學創造和思考能力，藉由染布課程，創造出每位學生獨有的染布與圖案，並將全部學生作品，懸掛在校園內，讓城中校園的天際線改觀，更將學生的作品展示於天空中，創造出城中校園的新風貌。
金門國中藝文領域團隊老師們在張倚諾老師的帶領下，設計四小時的染布課程，分成認識染布與實作兩部分。在色彩上，張老師讓學生從金門環境色彩中來討論染色的決定，最後選定以橘色為主軸，而橘色亦可配合近日的節慶氣氛。在染布技法上，則選擇以紮染與絞染為主，老師們認為技巧學會之後，創意就靠學生表現。因此，學生在染布課程上，所需要的就是參與，加一點巧思即創造出千變萬化的圖樣，這不會涉及到畫畫技巧，更重要的是每位同學的成果都是不一樣的，而且學生簡單做也會有很好作品產生。
然而，此課程最好玩的地方是在於數學幾何有關係，因為染布圖案的呈現是跟摺痕與綁法是有關係的。所以，藝文老師與數學老師一起討論在染布過程中，圖案呈現比例與構成會如何。藉由數學計算了解染布圖案的構成與比例，讓染布者先能擁有圖案對稱的參考值，這是有利於學生對於染布圖案的掌控，同時也是一種跨域的結合展現。
最後，在學生實作完成後，每個作品皆獨一無二、與眾不同，成果充滿驚奇，襯托出同學們的創意無限！老師與學生一同將染布佈置於校園中，運用天際線與染布懸掛的秩序，藉由單一物件的重複，呈現出整齊與規律之美，營造另類的城中校園天空之美。