金門縣政府教育處舉辦一場「寒假科學營」課程，提供地區國中小學子寒假期間，正當的課程學習活動且驚奇連連。（教育處提供）

一項為提供金門地區國中小學子寒假期間，正當的課程學習活動，金門縣政府教育處日前假金城國中實驗室舉辦一場「寒假科學營」，課程參加對象為全縣各級學校國中與國小高年級學生。教育處表示，這次的實驗課程內容聘請國立台灣師範大學教授蔡志申團隊、教授呂國棟團隊與國立台北教育大學副教授何慧瑩團隊共同設計與指導，師資陣容堅強，課程設計生動有趣，且能動手操作的實驗課程，內容精彩，深具吸引力！
寒假何處去！教育處表示「寒假科學營」自然科學實驗操作課程辦理，今年已邁入第三年，本次參加的學生總數也增至八十八名之多，共區分為二個班級，課程交叉進行，讓同學們能深入的瞭解課程實驗的原理與方法，動手操作實驗並觀察，提升科學學習興趣，為基礎科學推廣增添光彩。
教育處處長李文良說，為推展金門地區的科學教育，教育處於一○七年度安排了一列系的科學課程學習，不管是實驗室的實驗操作課程、或是戶外的自然生態踏查，還是與台灣三大自然科學類的博物館合作的科學特展，引領科技新知，都希望於學校科學課程之外，能多建立一些不同的科學學習機會，讓地區的科學教育更加蓬勃發展。
李文良指出，這一系列的課程學習活動，對象並不僅僅限於在校學生，還會安排學習課程以推展至親子、鄉親，甚至希望地區長者與學齡前兒童也能一起來玩科學，一起來瞭解科學趣味，並期望人人都能建立具科學意涵的「大膽假設，小心求證」之科學態度，來處理生活周遭遇見的科學。
「寒假科學營」課程分為生物科學與物理科學二大類，課程內容包含利用顯微鏡觀察水蚤與水螅在水中的活動情形，還有兩者間生產者與消費者關係，當孩子看到水蚤伸出觸角麻倒水螅，並享用入肚時，均感到驚艷不已，且嘖嘖稱奇。而在水中的水蚤，其實又是小魚小蝦的食物，課程設計，藉此建立自然界生產者與消費者之間的關係。
另，「寒假科學營」課程當中還介紹了利用魚的行為來探討魚腦，其所呈現的影片，相信任何人都會看得目不轉睛，深受吸引而難以置信；而且，利用保特瓶製作大氣噴泉瓶，來探討大氣壓力，完成後，同學將可以看見水自瓶中不斷噴出，都覺得很神奇。
此外，「寒假科學營」課程又以二塊壓克力相疊，中間注入不同液體，觀察並記錄流動情形，以探討液體的潤滑效果；利用錫箔紙杯製作氣流旋轉杯，以觀察空氣受熱上升的現象，探討空氣因溫度差而產生的流動問題，課程相當正面又十分有趣。教育處表示，在整個實驗活動的過程中，同學們都能熱情的投入一整天的課程，沒有人喊累，精神奕奕，最後離開前，還一再表示，希望教育處辦理類似活動，能再來參加。