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建立國幼防災知能 古城承辦教保研習

發布日期:
記者: 陳麗妤/金城報導。
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金門縣107年度國幼班「災害防治與應變」教保研習,50位教保服務人員利用假日時間充電,提升災害防治與應變知能。(古城國小提供)

金門縣107年度國幼班「災害防治與應變」教保研習,50位教保服務人員利用假日時間充電,提升災害防治與應變知能。(古城國小提供)

古城國小附設幼兒園日前辦理金門縣107年度國幼班「災害防治與應變」教保研習,計有五十位地區公、私立幼兒園教保服務人員等到場參與。邀請交通大學土木工程系副教授單信瑜到場分享,除了防災理念與知識介紹外,也以台灣及日本許多天然與人為災害實例分析,藉由學術理論與實際案例的交互解說與印證,讓第一線幼教人員更深刻瞭解幼兒園災害防治與應變的正確作為。
金門縣107年度國幼班「災害防治與應變」教保研習,由縣府教育處主辦,古城國小附設幼兒園承辦,於3月17日上午9時起假古城國小視聽教室舉行。活動由古城國小校長楊成業主持,並邀請交通大學土木工程系副教授單信瑜老師到場分享「災害防治與應變」,和地區公、私立幼兒園的教保服務人員一同探討災害發生的因素與應變的方法。
研習中,講師單信瑜以國內外各地發生的災害實例帶入議題。他說,「明天和意外,哪一個會先到?」人們往往會以過去累積的經驗(過去的訊息),來了解眼前正在發生的事,並且預期未來將會發生的事。低估災害與意外發生的可能性和影響;高估自己面對災害的應變能力。當災害發生時,大家往往在慌亂中做出錯誤的判斷,導致災害損失慘重。他並以「八仙樂園派對粉塵爆炸事故」為例,在粉塵中全身著火,正確做法應站立不動,減少粉塵飛揚,但災害發生時,現場民眾驚慌失措,大家不斷奔跑、滾動,導致粉塵四處飛揚,全身性灼傷變得更加嚴重,甚至死亡。
單副教授於會中,除了以豐富的學養與防災教育經驗,介紹防災理念與知識外,更以台灣及日本許多天然與人為災害的實例分析,藉由學術理論與實際案例的交互解說與印證,並透過問答互動,讓與會幼教老師更深刻瞭解幼兒園災害防治與應變的正確理念與作為。
古城國小表示,活動中台上台下互動熱鬧,希望透過研習,協助教保服務人員建立正確災害應變及防治認知,以期在遇到任何災害時適時做出正確的應變判斷與防治作為,同時也提醒教保服務人員應重視平日的防災訓練演習,必須落實正確操演程序,以確保全園師生人身的安全。
古城國小校長楊成業指出,配合縣府教育處辦理國幼班「災害防治與應變」教保研習,希望藉以推動防災教育,強化教保服務人員的防災觀念與知能,以提升各校校園整體防災的應變能力,減輕不可預期災害的衝擊與損失,以確保校園師生的生命安全。
楊校長也表示,教保服務人員利用假日時間參與研習,除了充實自我的專業知能外,更能增進自己對災害防治與應變的知識,提升對災害防治與應變的能力,以預防及降低災害的發生與可能的傷害,亦能讓幼兒園師生安全更有保障,意義十分重大。

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