烈嶼鄉長洪成發欣賞上岐國小學童新創作的馬賽克造型椅「原始風雞與火山的對話」陶藝牆，贈送獎勵紅包，稱讚學童的創意。（許加泰攝）

繼「上岐陶藝故事牆」之後，上岐五、六年級學童又合力捏塑出獨具小金門風雞特色的陶藝作品。烈嶼鄉長洪成發欣賞學童新創作的馬賽克造型椅「原始風雞與火山的對話」陶藝牆，稱讚學童的創意，為學習成長留下紀錄。
上岐國小在校長謝華東的帶領下，校園中師生共創的公共藝術裝置與上岐陶藝故事牆，上岐國小已經發展成為地方上獨具的藝術特色校園。師生於去年完成的陶藝牆位在上岐國小圍牆，長達100公尺，陶藝牆呈現了不同主題，有聚落、捕魚、鹽田、落番、候鳥、生痕化石、海洋、風雞；題材豐富多元，讓陶牆成為一整面故事牆，述說青岐村的過去到現在。
這一次在烈嶼鄉公所的補助經費，天師宮管理委員會的支持下，利用天師宮儲藏室的後壁水泥牆，讓小朋友將自己擅長的陶藝創作帶入社區。
以「青岐，說咱ㄟ故事！」為創意發想主題，上岐教師團隊將陶藝特色課程結合藝術與人文、社會、綜合、語文進行跨領域之統整課程設計，帶領學生實地走訪聚落，將田野訪談故事轉化為陶藝創作並進行校園徵選活動，上岐學童以實際行動來表達自己對地方的情感，以微小的實踐力將藝術帶入社區角落。首先，五、六年級學童將個人對地方的想像進行草圖設計並以陶土捏塑模型，接下來學校舉辦全校大票選進行投票，洪寀穎同學以七彩鳳凰的「原始風雞」高票獲選為這一次陶藝牆的主角，進行陶藝的創作。
在校長謝華東的指導，趙雅玉、傅思瑋老師和陶藝師傅王明宗從旁教導下，五、六年級學童又合力完成獨具小金門風雞特色的陶藝作品，為社區妝點自由的藝術創作氣息。
學校邀集鄉長洪成發、該案提案人方駿洋鄉代表、天師宮管理委員會主任委員洪萬屬、青岐社區發展協會總幹事林宜蘭、鄉公所社會課人員前來欣賞學童揮灑創意的新作品，並由學生解說，讓更多人看到學童的創意。
洪寀穎同學表示，「原始風雞」的創意靈感來自於小金門的風雞，風雞搭配鳳凰的美麗尾巴與神聖的龍角，讓烈嶼守護神更有神力，還有色彩繽紛的彩虹腳，是可以讓人休息一下的座椅，希望這原始風雞也能夠一直保護著小金門平平安安。
洪鄉長肯定上岐師生近年致力陶藝的成果，陶藝牆以學童居住的青岐村為創作發想，讓學生深入自己生長的村落，用陶土將故事具像化，更是深具意義性。洪鄉長贈送小朋友獎勵紅包，期許繼續精進陶藝技能，並鼓勵師生繼續揮灑藝術創意，為社區增添更多藝術氣息。
謝華東表示，上岐國小位於上岐村青岐聚落中，在豐富的自然地理生態與歷史人文脈絡中，孕育出青岐聚落獨特的地方文化。為了這一次陶藝牆的創作，趙雅玉老師帶領學生走入聚落進行田野訪談，感謝退休校長林英生、洪有利、退休主任洪崇禧、文史工作者林馬騰、備役軍官洪陽、地方長者林友茂、洪海瑚等人熱心地為學生說咱ㄟ故事。謝華東也感謝青岐天師宮管理委員會同意將宮廟的儲藏室牆面，讓上岐學童進行馬賽克造型椅的陶牆裝置，並感謝在地居民洪來興的協助溝通、陳篤中師傅為師生們指導陶板亂石鑲嵌的施作技法，上岐學童才得以有機會實踐夢想，為自己的地方盡一分微小的力量。
謝華東說，「築夢踏實，有夢最美」，馬賽克造型椅「原始風雞與火山的對話」的陶藝牆，在許多地方人士的支持與幫助下，上岐國小學童憑藉著自己擅長的陶藝創作來為自己的地方述說著地方的故事。
輔導組長趙雅玉表示，在參與過程中，使學生更加了解自己的地方，也能透過陶藝創作來表達出自己對地方的想像。跨越時空，使學生與家鄉有更深刻的情感連結，並且學習如何藉由自己的能力來述說村莊的故事。也希望透過藝術進入社區的實際行動，來串連起上岐學童對家鄉的地方感與認同感。