植物園教學試驗 學童反應佳
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董森堡/綜合報導。
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林務所為配合環境教育法之實施,特別委由財團法人人禾環境倫理發展基金會辦理金門植物園環境教育方案規劃暨人員培力計畫,設計出分別適合國小中年級及高年級學童的兩種教學方案。(林務所提供)
植物園有望成為國小教學戶外教室!林務所為配合環境教育法之實施,特別委由財團法人人禾環境倫理發展基金會辦理金門植物園環境教育方案規劃暨人員培力計畫,除了提升園區工作人員專業知能外,另也特別為植物園及金門地區生態環境,設計出分別適合國小中年級及高年級學童的兩種教學方案,未來並將經營成為地區的環境教育場所,為環境保護紮穩根基。
林務所表示,此次的規劃案中,為了讓計劃講師能更確實了解學童在課程中學習與吸收狀況,特別邀請附近學校如開瑄國小、多年國小、安瀾國小及述美國小等四所小學,針對二套課程進行測試,經測試後,現場學童反應極佳,許多小朋友們除了對戶外學習課程表現出高度興趣外,對於植物園美麗的環境與多樣的生物更是流連忘返。
而為了能更完善呈現出學習效果,林務所將檢討此次課程教學情形進一步調整內容,使教學方案更加完備後,將歡迎地區各學校報名參與,帶給地區學子最好的生態課程,並為植物園申請環境教育場域作準備!屆時也歡迎地區各所學校多多利用植物園的場域進行教學活動,一起推動金門環境教育。