寧中小辦理在地特色環境教育活動「綠能」風力車研習，讓學生親自體驗到科學實作的樂趣。（李金鎗攝）

金寧中小學利用假日辦理107年在地特色環境教育「綠能」風力車研習活動，由萬里國小校長李後榮帶領的團隊抵金指導，藉由DIY實驗中學會靈活運用課本上的科學原理，讓學生親自體驗到科學實作的樂趣，且成為地區最新一批校園種子教師，返回學校共同推動環境及能源教育。
金寧中小學於6月2、3日二天辦理107年在地特色環境教育「綠能」風力車研習活動，活動共分為兩梯次--教師場及學生場，共有60餘位國中小教師及學生參加，這次研習活動邀請在北台灣推動環境教育及能源教育不遺餘力的萬里國小團隊，由李後榮校長帶領的團隊擔任主講，第一梯教師場經過一整天從認識再生能源、能源推動分享、太陽能車製作、能源教案分享及風力車製作組裝，每位老師都完成一輛獨一無二的「太陽能車」及「風力車」，且成為地區最新一批校園種子教師，老師們研習後將返回學校結合課程，共同推動環境及能源教育，並讓環境教育能落實在生活當中。
第二梯學生場在萬里國小團隊精采生動的帶領下，經過一整天從認識再生能源、太陽能車製作與競賽、能源與風真有趣及風力車製作與競賽，每位同學都完成一輛「太陽能車及風力車」，成為最新一批校園環境能源小尖兵，也將返回學校共同推動環境及能源教育。
承辦活動組組長翁世傑表示：目前國內油電價格高漲，能源教育成為顯學，學校透過領域結合設計課程，使學生認識太陽能光電轉換效應。太陽能車利用6片小小的太陽能電池板，加上馬達及齒輪以外，其餘車身材料如飲料杯、便當盒、水果盒、寶特瓶等，都是由資源回收而來，十分環保。利用簡易焊接及車身固定，還有輪胎切割製作，都包含了許多科學原理，考驗設計者必須了解電流串、並聯與齒輪傳動原理，才能完成獨一無二設計的太陽能車。完工後在太陽燈照射後，老師們看見親手DIY製作的車子動了起來，迅速往前奔馳，都不禁響起一陣熱烈掌聲。
　萬里國小團隊推動環境及能源教育已有七、八年，從風力車到太陽能車等主題，都帶給學生動手做科學玩具的熱潮，也讓學生親自體驗到科學實作的樂趣，讓大家發現自然科學不再只有在考試卷上出現，而是活生生的就在生活中隨手可得。後續將配合金門縣能源教育中心學校辦理「107年度金門縣國小創意風力車競賽」，期待在比賽中提供一個新舞台給學生表現，讓老師的辛苦付出，也得到了肯定。
　陳雅蘭校長表示，科學玩具的入門門檻低，比常年辦理的科展容易得多，學生們可由DIY實驗中，學會靈活運用課本上的科學原理，若有興趣者，還能更深入探索高層次科學知識，除此之外，也希望透過辦理創意風力車競賽，創造一個供學生表演的舞台，更藉由現場製作過程，讓孩子發現問題，並透過不斷修正調整而尋找解決之道，這正是培養學童解決問題能力及創客精神。面對未來地球環境極度不確定性，如何培養下一代去面對各種挑戰，懂得自我調適修正，正是創客教育精髓，後續將舉辦全縣風力車競賽活動，歡迎有興趣學校組隊報名參加。