古城學童在老師的領導下進行防災演練。（古城提供）

古城國小於日昨實施校園防災教育訓練，演練疏散避難流程。藉由平日對災難的憂患意識，期望在面臨災害時能降低災情。
近年來全世界災害不斷，這兩年來台灣也發生規模六以上的強震，造成台南維冠大樓與花蓮統帥飯店、雲門翠堤大樓傾斜倒塌，造成數百人傷亡，撼動了每個臺灣人民的心。全世界衍生的複合型災害，造成生命、財產及心靈的重大傷害，可說是前所未見，因此也燃起各界重視防災安全教育。
古城國小每學期都會安排師生辦理相關的防災安全教育，為可能的重大災害做好完善的準備。於五日配合教育部校園防災計畫與建置訪視，古城國小全校師生再一次進行校園防災教育演練，全體師生實地演練防災疏散避難流程，並由教育部組成防災訪視委員到校進行訪視與輔導。古城國小配合訪視委員進行防災疏散避難演練實況，並於演練後聽取學務組長林火耐的防災教育計畫與相關設備建置執行情形報告，並與訪視委員進行面對面溝通與檢討。
一○七年度古城國小首度計畫參與教育部防災校園建置計畫之第一類基礎建置案，希望藉此建置周延的防災教育的相關設備，同時對金門本地的歷史災害及潛勢災害有更深入的了解與準備。執行的重點為：依據在地化災害潛勢，進行在地化教學模組之設計與實施（包含地震防護、生活防震、認識海嘯與逃生及防災地圖製作等）。研訂複合式防災計畫及實施避難訓練（包含地震、火災、颱風、洪水等）。實施校內及社區各項教育宣導活動。針對實施結果進行檢討與修正，並將相關學習成果建置在網站平臺。希望透過縝密的計畫與確實的演練，提昇本校師生及家長對災害的認識、了解災前準備和緊急應變的重要流程，培養師生具備良好的防災素養，強化抗災的能力，減少災害的損失。
古城國小為因應災害發生，成立災害發生應變組織，由校長楊成業擔任防災指揮官，透過多次的防災職能研習與會議。宣導災害組織與應變方法‧並邀請各處相關老師、同仁協力編修校園災害防救計畫，以符合學校環境現況與在地化災害潛勢，且藉由學年避難疏散演練及專家學者建議，討論出各類型災害之校園防災疏散避難地圖。由總務處及學務組研擬年度工作計畫，全體教職員配合實施各項作為，如檢核在地化災害潛勢、編修防災地圖、研訂年度校園災害防災計畫、舉辦校園疏散避難演練、建立在地化防災教學模組及辦理防災教育宣導活動等。
進行強震災害實況演練，全校所有師生依照地震可能發生的情境進行模擬演練，訪視委員分駐校園每一個地方，確實記錄師生演練的實況，了解演練是否符合演練三原則—相對安全、真實情境、合理應變三原則。實地演練結束後，訪視委員立即召開防災演練檢討會議，並給予學校許多寶貴的建議。
楊成業表示，校園防災教育及校園災害管理工作應落實於師生日常生活，建立有備無患之概念，以提升師生防災素養及學校災害防救能力，防災教育課程及宣導活動應結合校內相關課程領域落實教學活動中，透過不斷模擬演練，培養師生多元緊急應變能力。無論未來身於何處；遇到災害能更馬上啟動防救災的基本能力，除了自救也能救他人。