寧中小承辦防災校園建置兵棋推演增能研習，依設定模擬情境進行兵棋推演。（李金鎗攝）

　為加強學校師生員工防災能力，做好日常防災準備，金寧中小學承辦金門縣107年防災校園建置兵棋推演增能研習暨校園災害防救計畫工作坊於6月23日上午在金寧中小學舉行，該活動分為兩個研習場地，陳雅蘭校長表示該防救災均能不分你我，全校教職員工共同投入執行，依據此次研習經驗本校防救災在橫縱向溝通聯繫及互動協作機制方面均已獲得完備經驗，未來將持續精進強化本校防救災能力，共同朝師生生命高保障之目標邁進。
　金寧中小學全校教職員六十餘人參加「防災校園建置兵棋推演增能研習」，教育處國教科科長許湞菱全程列席參與，在講師苗栗縣西湖國小校長林國正協助下進行，課程分別為「99~105年防災一二三類績優學校分享--相對安全、真實情境與合理應變演練情境模組」及「分組兵棋推演暨矩陣式腳本實作」，模擬火災及地震發生時，師生如何逃生、自救及救護的情形，也針對各項可能造成的災害進行兵棋推演及模擬救災情況，期藉以將防災教育落實於平時，以在災害發生時能及時因應減少損傷。
　同時在金寧中小學電腦教室進行的還有另一場校園災害防救計畫工作坊，14間學校防災業務承辦人經過苗栗縣獅潭國小校長吳素玲的指導下進行「校園災害防救計畫編撰、校園防災地圖繪製」及「校園避難演練矩陣式腳本製作」，目地在強化學校防災素養、建置防災校園能力，知悉從平時減災、災前整備、災時應變及災後復原等階段，構思建立「校園防災地圖」，並提供學校繪製時之標準化及平時提供師生瞭解校園周邊環境，並增進防災的基本認知；災害發生時，提供師生避難疏散路線指引，以確保生命安全。
　活動依設定之模擬情境，以災害應變小組成員進行兵棋推演，落實搶救、通報、避難引導組三組分工代理人序位，並輔以「簡報導引」及「處置作為」之對話模式進行，檢視災害緊急處置作為、災害應變流程、應變責任分工、疏散避難時機等重點，後依兵推修正結果，進行不同情境之全員同步演練，並於演練結束後進行檢討，重新修訂情境腳本及作業程序。
　寧中小校長陳雅蘭表示，雖然金門不像台灣，大小地震頻繁，但由於兩地距離相近，加上氣候變遷，災難發生時是有可能彼此影響。建立校園防災的觀念，實為非常重要的課題。因此，學校舉辦的這場師生員工防災增能，具多面向思考，將多項可能發生的災害採複合的方式進行模擬因應演練。